СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Коллектив. Социальные роли в коллективе

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Коллектив. Социальные роли в коллективе

Список вопросов теста

Вопрос 1

Коллектив

Варианты ответов
  • группа лиц, психологически признающих друг друга, придерживающихся общих культурных традиций и норм поведения, объединенных совместной целью и взаимодействующих ради ее достижения
  • субъект экономики, который состоит из одного ведущего самостоятельное хозяйство индивида или чаще, группы людей, живущих совместно и ведущих общее хозяйство
Вопрос 2

Объединение людей в коллектив позволяет:

Варианты ответов
  • удовлетворить потребность в общении
  • получить необходимую помощь и поддержку
  • изменить в более приемлемую сторону поведение
  • активизировать трудовую деятельность
  • сделать работу, которую нельзя выполнить в одиночку
Вопрос 3

Координатор

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 4

Генератор идей

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 5

Контролер

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 6

Шлифовальщик

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 7

Энтузиаст

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 8

Посредник

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 9

Исполнитель

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 10

Помощник

Варианты ответов
  • обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность – направлять работу тех, кто такими знаниями и опытом не обладает
  • самый способный и талантливый член коллектива, ищущий пути решения стоящих перед ним проблем
  • сам творчески мыслить не способен, но в силу глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию
  • обладает широким взглядом на проблему и поэтом, при необходимости, может увязать ее решение с другими задачами в коллективе
  • самый активный член коллектива, увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели
  • человек, обеспечивающий всех информацией, умеющий с кем угодно договориться, уладить конфликт во внутренних и внешних окружениях
  • добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается в постоянном контроле и подбадривании
  • человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим
Вопрос 11

Принятие людьми существующего порядка вещей, господствующих норм и мнений, приспособление к ним и отказ от самостоятельных мыслей и действий

Варианты ответов
  • Конформизм
  • Прагматизм
  • Минимализм
  • Максимализм
Вопрос 12

Конформизм:

Варианты ответов
  • обеспечивает выживаемость группы в критических условиях
  • придает группе собственное лицо
  • обеспечивает вхождение новичков в коллектив
  • избавляет от раздумий как вести себя в сложной ситуации
Вопрос 13

Степень конформизма зависит от:

Варианты ответов
  • величины коллектива
  • характера межличностных отношений
  • возможности принимать самостоятельные решения
  • взятых публично обязательств
  • сложности ситуации
Вопрос 14

Функции: впитывает все возможные мнения и принимает решения. Свойства:  умеет слушать, хорошо говорит, логичный, решительный. Тип: спокойный, стабильный тип личности, нуждается в высокомотивированной группе

Варианты ответов
  • председатель
  • формирователь
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 15

Функции: лидер, соединяет усилия членов группы в единое  целое.  Свойства:  динамичный,  решительный,  напористый.  Тип: доминирующий экстраверт, нуждается в компетентной, умелой группе

Варианты ответов
  • председатель
  • формирователь
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 16

Функции: источник идей. Свойства: умен, богатое воображение,  креативность.  Тип:  нестандартная  личность,  нуждается  в мотивированном окружении, которое будет воспринимать его идеи

Варианты ответов
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 17

Функции:  анализ  и  логические  выводы, контроль.  Свойства:  аналитичность,  интеллектуальность,  эрудированность, «якорь группы», возвращает к реальности. Тип:  рассудительный, волевой тип личности, нуждается в постоянном притоке информации и новых идей

Варианты ответов
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 18

Функции: преобразование идей в конкретные задания  и  организация  их  выполнения.  Свойства:  организатор,  волевой, решительный. Тип: волевой тип личности, нуждается в предложениях и идеях группы

Варианты ответов
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 19

Функции:  способствует  согласию  группы, улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группы. Свойства: чувствительность,  дипломатичность,  доброта,  коммуникативность.  Тип: эмпативный (эмпатия - эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого) и коммуникативный тип личности, - нуждается в постоянном контакте со всеми членами группы

Варианты ответов
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Вопрос 20

Функции: побуждает группу все делать вовремя и до конца.  Свойства:  профессиональная  педантичность,  обязательность, ответственность.  Тип:  педантичный  тип  личности,  нуждается  в  групповой ответственности, обязательности

Варианты ответов
  • генератор идей
  • оценщик идей (критик)
  • организатор работы
  • организатор группы
  • исследователь ресурсов
  • завершитель
Сохранить у себя:

© 2024, Тарасов Сергей Петрович  81

Тесты Экономика

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же