Контрольный тест

По содержанию уроки музыки могут быть доминантными. Выбрать правильный ответ.

Что является только хоровыми навыками? (выбрать несколько вариантов)

Что такое певческая установка? Выбрать правильный ответ.

Назовите приемы разучивания и исполнения учащимися песни в классе (несколько вариантов)

Что такое музыкальный жанр? Выбрать правильный ответ.

Что такое  тембр в музыке? Выбрать правильный ответ.

Как вы понимаете характер музыки? Выбрать правильный ответ.

Что такое диапазон звучания? Выбрать правильный ответ.

Определите вид искусства, где основным средством создания художественного образа является движение: (выбрать правильный ответ)

Определите бытовые музыкальные жанры: (несколько вариантов)

Какой вид музыкального слуха способствует различению звуков по силе звучания? Выбрать правильный ответ.

Выберите шумовые, немелодические детские музыкальные инструменты: (несколько вариантов)

Активное восприятие музыки первоклассниками возможно в течение скольких минут? Выбрать правильный ответ)

Каковы  особенности мутации певческого голоса у девочек?

Каким критериям соответствует оценивание такого вида деятельности на уроке музыки, как «Пение»? (несколько вариантов)

Каков музыкальный размер жанра  - Вальс,  и что мы рисуем в воздухе при дирижировании этого жанра? (несколько вариантов)

Каков окрас мажорного лада?

Определить последовательность этапов работы над песней в классе:

1. Освоение мелодии и текста.
2. Закрепление и повторение.
3. Вступительное слово учителя.
4. Ознакомление с песней.

Что представляет собой музыкальная форма?

Определить последовательность этапов организации восприятия музыки:

1. Исполнение/слушание в полной тишине до конца.
2. Вступительное слово учителя.
3. Анализ – разбор произведения.
4. Повторное слушание с целью запоминания, нового наблюдения.