СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
.Токуу фабрикасында ак тыбыттан85х85(см)чендүү жоолук токумак. Ал эми план ашыгы менен аткарылып, анын үчтөн бириндей сандагы жоолук кошумча токулду. Бардыгы кандай аянттагы жоолук токулган?
8763-1999= 6699:87=
6764+1999= 87х77=
а=5682=9000 7815=у=10000
Автобус m ылдамдык менен 5 саат жол жүргөндөн кийин ага дагы 72км жолду өтүү керек эле. Автобус бардыгы кандай жолду жүрүп өтмөк? Туюнтма түзүп m= 60 маанисин берип, маселени чыгар.
(6160:77Х80-4725:63Х50):50=
350000-(187х204+127689)=
Тик бурчтуктун жагы 18см. Ал экинчи жагынан 2 эсе кыска. Тик бурчтуктун аянтын иэсепте.
Бирдик кесинди 1см5мм болгон сан огун түзүп, анын беш чекитин белгиле. Экинчи жана төртүнчү чекиттерге А,В тамгаларын кой. А,В кесиндинин узундугу канча сантиметр?
Төмөнкү туюнтмалардан жана +, - белгилерин пайдаланып, бир туюнтма түзүп маанисин эсепте. 617х92-(83х85+8178:94)=
а*в=в*абарабардыгы эмнени түшүндүрөт? Кошуунун да бир аттуу касиетин k жана m тамгалары менен жаз.