СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Обращение

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Обращение и знаки препинания при нем

Список вопросов теста

Вопрос 1

Одно из утверждений неверно. Найдите его.

Варианты ответов
  • Обращение — это конструкция, называющая человека (лицо), к которому обращена речь.
  • Обращение, привлекая внимание собеседника, является мощным средством поддержания речевого контакта.
  • В предложении обращения обычно являются подлежащими.
  • В роли обращения обычно употребляются одушевленные существительные в форме именительного падежа, одиночные или с зависимыми словами.
Вопрос 2

Найдите предложения, в которых обращения выражены одушевленным существительным.

Варианты ответов
  • Здравствуй, солнце да утро веселое!
  • Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.
  • Друзья! Вы хоть охрипните, хваля друг дружку, — все ваша музыка плоха.
Вопрос 3

Найдите предложения, в которых обращения выражены неодушевленным существительным.

Варианты ответов
  • Ты хочешь меду, сын? — Так жала не страшись.
  • Проснись же, смолкнувшее слово, раздайся с уст моих опять.
  • Плачь, душа моя, плачь, моя милая!
Вопрос 4

Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.

Варианты ответов
  • Твой лик, о ночь, не мог меня томить!
  • Внемлите ж, братья, слову брата, пока мы полны юных сил.
  • Умру я скоро. Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе.
  • Опять я в Москве, любезнейший, Пушкин, действую снова в суде.
Вопрос 5

Нераспространенным обращением осложнено предложение

Варианты ответов
  • Ты, солнце святое, гори! (А. С. Пушкин)
  • Вы откуда будете, молодые люди? (А. Фадеев)
  • Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (А. С. Пушкин)
  • Вперед чужой беде не смейся, голубок. (И. Крылов)
Вопрос 6

Распространенным обращением осложнено предложение

Варианты ответов
  • Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой. (Н. Островский)
  • Он был, о море, твой певец. (А. С. Пушкин)
  • Расскажи свою биографию, Артем! (Н. Островский)
  • Петр, куда ты спрятался? (И. С. Тургенев)
Вопрос 7

Знаки препинания расставлены правильно в предложении

Варианты ответов
  • Простите, вольные страницы, и край отцов, и тихий Дон. (А. С. Пушкин)
  • Дружная идешь, ты, с нами осень. (С. Щипачев)
  • Я люблю тебя жизнь за весну и за страх, и за ярость. (О. Сулейменов)
  • Так вот судьба твоих сынов, о, Рим, о, грозная держава. (А. С. Пушкин)
Вопрос 8

Для привлечения внимания слушающего к сообщению в устной речи употребляется

Варианты ответов
  • вводное слово
  • обращение
  • обособленное приложение
  • уточняющий член предложения
Вопрос 9

В каком предложении нет обращения?

Варианты ответов
  • Зачем ты, Балда. к нам залез?
  • Воротись, поклонися рыбке.
  • Постой, бабушка, постой немножко.'
  • Здравствуй, солнце да утро веселое!
Вопрос 10

В каком предложении нет обращения?

Варианты ответов
  • Ребята, вероятно, уже все в сборе?
  • Взвейтесь кострами, синие ночи!
  • Ты, видимо, меня не услышал.
  • Пишите нам, уважаемые радиослушатели.
Вопрос 11

В каком предложении есть обращение?

Варианты ответов
  • Откуда ты идешь?
  • Мой друг, я пишу эти строки в надежде на скорую встречу.
  • Тот, кого любила я, уже слишком далеко.
  • Тебе, великому русскому поэту, я посвящаю эти юношеские стихи.
Вопрос 12

 В каком предложении имеется пунктуационная ошибка?

Варианты ответов
  • Лидия Николаевна, в кухню входить боялась, да и вообще была тихая, пугливая особа.
  • Будьте осторожны, дамы и девицы.
  • Брат мой, как я рад тебя видеть!
  • Читатель, любишь ли ты книги?
Сохранить у себя:

© 2020, Скворцова Милена Витольдовна  138

Тесты Русский язык

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же