Основные понятия возрастной психологии

Закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов - это

Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях

Развитие вида, предельная временная дистанция, включающая возникновение жизни, зарождение видов, их изменение, дифференциацию и преемственность, т.е. всю биологическую эволюцию, начиная с простейших и завершая человеком.

Индивидуальное развитие человека, которое начинается с момента зачатия и завершается концом жизни.

Развитие человечества во всех его аспектах, в том числе и культурном, часть филогенеза, начинающаяся с возникновением Homo sapiens и завершающаяся сегодняшним днем.

Актуальный генез, наиболее короткая временная дистанция, охватывающая «возрастной» период, в течение которого протекают краткосрочные психические процессы, а также развернутые последовательности действий.

Объективная, исторически изменчивая, хронологически и символически фиксированная стадия развития индивида в онтогенезе.

Возраст отдельного человека, начиная с момента зачатия и  до конца жизни.

Этот возраст выражается количеством временных единиц (минут, дней, лет, тысячелетий и т.п.), определяющих момент возникновения объекта до момента его измерения. Это – чисто количественное, абстрактное понятие, обозначающее длительность существования объекта, его локализация во времени.

Этот возраст определяется путем установления местоположения объекта в определенном эволюционно-генетическом ряду, в некотором процессе развития, на основании каких-то качественно - количественных признаков.

Этот возраст определяется путем соотнесения уровня психического развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим симптомокомплексом.

Этот возраст определяют социальные изменения, которые происходят в психике, измеряется путем соотнесения уровня социального развития человека, а жизненные и возрастные изменения, определяют мировоззрение человека, его отношение к жизни.

Этот возраст определяют генетические, морфологические, физиологические и нейрофизиологические изменения, которые происходят в организме каждого человека.

Преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью его последующего анализа и объяснения.

Изучение развития одного и того же испытуемого длительное время - это

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется искомый психологический факт - это

Способ исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности - это

Формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности - это

Факторы, которые определяют поступательное движение развития человека, являются его причинами, направляют его, содержат в себе энергетические и побудительные источники развития - это

Внутренние и внешние постоянно действующие факторы, которые, не выступая в качестве движущих сил развития, влияют на него, направляя ход развития, формируя его динамику и определяя источники развития - это

Складывающееся к началу каждого нового этапа своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между человеком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной - это

Качественно новый тип личности и взаимодействия человека с действительностью, отсутствующий как целое на предыдущих этапах его развития - это

Первоначально высшие психические функции возникают как форма коллективного поведения, как форма сотрудничества с другими людьми и лишь впоследствии становятся внутренними индивидуальными функциями самого человека - это

Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития - это