По окружающему миру

Учительница попросила вспомнить первые строчки гимна России. Кто из ребят верно назвал строки гимна?

Ребята получили задание: привести примеры народов России. Вот что они сказали.

Сережа и Даша сравнивали городской и сельский дома. Кто из ребят назвал черти сходства городского и сельского домов?

Учительница попросила привести примеры объектов природы. Кто из ребят допустил ошибку?

Вот какие случаи произошли с ребятами.

• В холодный зимний день Саша проходил во дворе мимо кормушки для птиц. Он заметил, что в ней нет корма. Саша пришёл домой и стал заниматься своими делами. О птицах он так и не вспомнил.
• Ранней весной два брата, Игорь и Валера, гуляли в парке. Они увидели на стволе одной из берёз ранку, из которой вытекал сок. Ребята вернулись домой, попросили у папы кусочек садового вара и замазали ранку на берёзе.
• Летним вечером подруги Женя и Вика сидели в сквере на скамейке. Они разговаривали и ели конфеты, чипсы, попкорн. Когда они ушли, на скамейке и возле неё остались обёртки от конфет, пакетики из-под чипсов и попкорна.

Чьё отношение к окружающему миру вы назвали бы добрым, бережным, заботливым?