СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подготовка к ЕГЭ 2021

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Работа содержит 19 заданий(1 часть ЕГЭ)

Список вопросов теста

Вопрос 1

1.Расположите события в хронологической последовательсности:

1) циркуляр о "кухаркиных детях"

2) опричный погром Новгорода

3) " 100 дней Наполеона"

Вопрос 2

2.Установите соответствие между событиями и годами:

СОБЫТИЯ:

А) указ о "вольных хлебопашцах"

Б) Деулинское перемирие

В) указ о поэтапной Конституционной реформе

Г) начало правления Владимира Мономаха

ГОДЫ:

1)1019

2) 1113

3)1618

4)1803

5) 1921

6)1993

Вопрос 3

3.Ниже приведен список терминов, все они, за исключением двух относятся к периоду работы Временного Правительства. Укажите номера не относящихся к данному периоду понятий:

1)нота Милюкова

2)двоевластие

3) теория официальной народности

4) приказ "Ни шагу назад!"

5)Государственное совещание

6) "главноуговаривающий революции"

Вопрос 4

4.Напишите термин:

Должностное лицо княжеской администрации средневековой Руси,руководитель городского ополчения_______________

Вопрос 5

5.Установите соответствие между процессами и фактами:

ПРОЦЕССЫ:

1)холодная война

2) монгольское иго

3) аракчеевщина

4) становление крепостного права

ФАКТЫ:

1) создание военных поселений

2) набег Тохтамыша на Москву

3) введение бессрочного сыска беглых

4) Карибский кризис

5) Морозовская стачка

6) Рапалльский договор

Вопрос 6

6.

Вопрос 7

7.Какие из перечисленных явлений связаны со Смутным временем:

1)борьба была лишь внутренней, без иностранного вмешательства в дела страны

2)были предприняты попытки ограничить власть монарха

3)в формировании ополчения важную роль сыграл город Нижний Новгород

4)казачество актично участвовало во всех политических процессах

5)для усиления армии была введена рекрутская повинность

6) появились первые стрелецкие полки

Вопрос 8

8.Заполните пропуски:

А) Командующим 1 Белорусским фронтом в операции "Багратион" был________________.

Б)Создателем и конструктором советского танка Т-34 был_____.

В) Конференция в 1943 году, на которой решался вопрос открытия Второго фронта союзниками состоялась в городе_____________.

Элементы:

1) И.С. Конев

2) Тегеран

3) М.И. Кошкин

4) Ялта

5) К.К. Рокоссовский

6) С.А. Лавочкин

Вопрос 9

9.Установите соответствие между событиями и участниками:

СОБЫТИЯ:

1) окончательное освобождение от ордынской зависимости

2) появление состязательности суда с участием адвоката

3)Медный бунт

4) работа Межрегиональной депутатской группы

 

Участники:

1) А.Д. Сахаров

2) В.М. Молотов

3) Иван III

4) Елизавета Петровна

5) Александр II

6) Алексей Михайлович

Вопрос 10

10.

Вопрос 11

11.

Вопрос 12

12.

Вопрос 13

13. 13.Напишите название острова обозначенного на схеме цифрой "1"

Вопрос 14

14.Напишите имя руководителя страны, обозначенной на схеме цифрой "2"

Вопрос 15

15.Напишите название страны, обозначенной на схеме цифрой "3"

Вопрос 16

16.

 

Вопрос 17

17.Установите соответствие между деятелями культуры и характеристиками:

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ:

А) Д.Д. Шостакович

Б) Федор Конь

В) Андрей Рублев

Г) О. Монферран

ХАРАКТЕРИСТИКИ:
1)Архитектор, осздатель Исаакиевского собора и Александровской колонны

2) Композитор, автор балета "Золушка"

3)создатель краснокирпичного Московского Кремля

4) Русский иконописец, автор иконы "Троица"

5)Композитор, автор "Седьмой симфонии" которая была исполнена в блокадном Ленинграде в 1942 году.

6) Создатель Смоленского Кремля

Вопрос 18

18.

Вопрос 19

19.

Сохранить у себя: