СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Правила поведения при теракте .

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест по ОБЖ.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Как себя вести при захвате самолета, автобуса, поезда террористами?

Варианты ответов
  • Выполнять требования террористов, не создавайте конфликтных ситуаций;
  • Спрашивать разрешения на все действия;
  • При штурме самолета группой захвата лечь на пол и не подниматься до конца операции.
Вопрос 2

Какие основные признаки наличия взрывных устройств?

Варианты ответов
  • Присутствие проводов, небольшой антенны, изоленты, скотча на машине или каком-либо хозяйственном предмете (сумке, чемодане, коробке и т.д.);
  • Бесхозные портфели, чемоданы, сумки, свертки, мешки, ящики, коробки;
  • Присутствие шума внутри обнаруженного предмета (тиканье часов, щелчки или какие-либо другие звуки).
Вопрос 3

Что нужно сделать, обнаружив предмет, похожий на взрывное устройство? 

Варианты ответов
  • взять его домой, чтобы лучше его рассмотреть и сохранить до приезда специалистов;
  • позвать друзей и рассмотреть предмет вместе;
  • не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию или любому должностному лицу;
  • ничего не предпринимать.
Вопрос 4

 При захвате террористами общественного здания, в котором вы находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать нижеперечисленные правила безопасного поведения. Какое из них является ошибочным? 

Варианты ответов
  • не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования;
  • старайтесь не привлекать к себе их внимания, спрячьтесь куда-нибудь, не делайте лишних, резких и подозрительных движений;
  • если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть в их число;
  • воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем местонахождении.
Вопрос 5

Что вы станете делать при штурме здания группой захвата?

Варианты ответов
  • попытаюсь помочь группе захвата;
  • с началом штурма выбегу из здания в сторону расположения специального подразделения;
  • перебегу в другое помещение.
  • в) лягу на пол, прикрою голову руками и не стану подниматься до конца операции
Вопрос 6

Укажите ваши действия при применении слезоточивого газа

Варианты ответов
  • будете дышать неглубоко
  • будете дышать через мокрый платок и часто моргать;
  • станете задерживать дыхание;
  • накроетесь курткой.
Вопрос 7

В захваченном террористами транспортном средстве:

Варианты ответов
  • оставайтесь на своем месте;
  • не перемещайтесь по салону;
  • переместиться ближе к водителю;
  • старайтесь меньше привлекать к себе внимание преступников;
  • вступить в диалог с преступниками, высказать претензии.
Вопрос 8

 В случае силового освобождения заложников (при штурме спецподразделения)

Варианты ответов
  • попытайтесь укрыться за предметами (кресло, стол и другие предметы мебели);
  • прикрыть свое тело от пуль подручными средствами;
  • прикрыться другими заложниками, смешавшись с ними;
  • выйти на видное место, чтобы спецназ видел вас;
  • попытайтесь отойти от входных дверей, окон, люков и занять горизонтальное положение.
Вопрос 9

 В момент штурма спецподразделениями:

Варианты ответов
  • уступить своё место бандитам среди заложников
  • не брать в руки оружие преступников;
  • не позволять бандитам занять место среди заложников
  • по возможности взять в руки оружие убитого преступника и помочь спецназу
  • громко кричать, указывая спецназу на бандитов, чтобы помочь их распознать.
Вопрос 10

 С какой целью людей берут в заложники?

Варианты ответов
  • показать окружающим кто круч
  • по религиозным или национальным мотивам
  • чтобы прославиться в средствах массовой информации и заявить о себе
  • чтобы получить выкуп
  • по политическим мотивам.
Сохранить у себя:

© 2022, Музалевская Ульяна Геннадьевна  529

Тесты Коррекционная школа

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же