Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Увидев бравого бородача (1) шагавшего по улице в форменной шинели и фуражке (2) которую носили только офицеры (3) старушка (4) потрясённая известиями о стремительном движении деникинских частей (5) и о том (6) что они вошли в город с бесчисленным количеством вооружения (7) собранного силами (8) поддержавших деникинцев местных отрядов (9) не на шутку перепугалась.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Может быть(1) нам пред­сто­ит узнать имен­но се­год­ня(2) когда(3) че­ло­ве­ку важно свя­зать(4) в своем со­зна­нии но­вей­шие дан­ные об эле­мен­тар­ных ча­сти­цах(5) о «белых кар­ли­ках» и «чер­ных дырах» Все­лен­ной(6) с бе­ло­снеж­но­стью ро­ма­шек на лес­ных по­ля­нах(7) с рос­кош­ны­ми(8) пуль­си­ру­ю­щи­ми со­звез­ди­я­ми над го­ло­вой.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Переминаясь с ноги на ногу (1) от холода (2) Дима (3) немного выждав (4) вновь постучал в (5) обитую толстой жестью (6) дверь (7) но (8) желанного отклика так и не последовало (9) и он направился домой.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Сжа­тая рожь(1) бу­рьян(2) мо­ло­чай(3) дикая ко­ноп­ля — всё(4) по­бу­рев­шее от зноя(5) рыжее(6) полумёртвое(7) те­перь омы­тое росою(8) и об­лас­кан­ное солн­цем(9) ожи­ва­ло…

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Вьюж­ны­ми но­ча­ми(1) когда даже лес­ные ги­ган­ты сто­нут(2) тре­щат(3) и охают(4) когда небо сли­ва­ет­ся с зем­лей(5) и не­исто­во бу­ха­ют под­зем­ные ко­ло­ко­ла(6) все живое ста­ра­ет­ся укрыть­ся в за­ти­шье: в домах(7) под рас­ки­ди­стой елью(8) между ее ниж­ни­ми ла­па­ми и зем­лей(9) еще пах­ну­щей за­не­сен­ны­ми сюда осе­нью ли­стья­ми.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Когда я гляжу на тру­бя­ще­го ан­ге­ла(1) на­пи­сан­но­го на за­пад­ной арке про­доль­ной части храма(2) когда думаю об этом пре­крас­ном об­ра­зе(3) рож­ден­ном чув­ством гар­мо­нии(4) яс­но­стью духа(5) плав­ной чи­сто­той линий(6) и кра­сок(7) то не­воль­но вос­при­ни­маю встре­чу с чудом ис­кус­ства(8) как встре­чу с самим твор­цом ху­до­же­ствен­но­го со­вер­шен­ства.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Психологи считают(1)что маленьких детей (2) в первую очередь(3) привлекает движение на экране и яркая картинка(4) а не смысл рекламного сообщения.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые

Когда Вронский смотрел на часы (1) на балконе Карениных (2) он был так встревожен и занят своими мыслями (3 ) что видел стрелки на циферблате(4) но не мог понять (5) который час.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Когда бричка подъезжает(1)черная собака с высунутым языком бежит навстречу(2)вероятно(3) с намерением залаять (4) и (5) останавливаясь на полдороге (6) равнодушно глядит на (7) грозящего ей кнутом (8) Дениску.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Егорушка вглядывался в лиловую даль (1) и ему уже начинало казаться (2) что мельница (3) машущая крыльями(4) приближается (5)становясь все больше и больше (6) она совсем выросла (7) так (8) что можно было отчетливо разглядеть ее два крыла(9) одно из (10) которых (11) было старым и нуждалось в ремонте.