СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока

Растение, изображенное на рисунке относится к группе:

Растение, изображенное на рисунке для бесполого размножения использует:
Установите соответствие между растениями и их характеристикой. Запишите ответ в виде сочетания букв и цифр, например: А1Б2В3
|
Растения |
Характеристика |
|
А) Мхи |
1) образуют семена |
|
Б) Папоротники |
2) веточки имеют членистое строение |
|
В) Хвощи |
3) не имеют корней |
|
Г) Хвойные |
4) большинство видов имеют перистые листья |
Выберите верные выражения (6):
На основании чего растения являются посредниками между Солнцем и Землей?
Укажите черты сходства у папоротников и цветковых растений
Укажите черты различия мхов от папоротников:
Для природы роль растений состоит в том, что:
Выберите признаки, характеризующие фотосинтез:
Напишите правильный ответ.
Сосна и подсолнечник относятся к семенным растениям, так как размножаются с помощью :
© 2022, Ильченко Ирина Ивановна 341