СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самостоятельная работа по теме "Растения"

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Для проверки пройденного материала предлагается выполнить задания разной сложности. Время выполнения ограничено -17 минут.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Растение, изображенное на рисунке относится к группе:

Варианты ответов
  • Папоротники
  • Мхи
  • Плауны
  • Хвощи
Вопрос 2

Растение, изображенное на рисунке для бесполого размножения использует:

Вопрос 3

 Установите соответствие между растениями и их характеристикой. Запишите ответ в виде сочетания букв и цифр, например: А1Б2В3

Растения

Характеристика

А) Мхи

1) образуют семена

Б) Папоротники

2) веточки имеют членистое строение

В) Хвощи

3) не имеют корней

Г) Хвойные

4) большинство видов имеют перистые листья

 

Варианты ответов
  • А3Б4В2Г1
  • А1Б4В2Г3
  • А3Б2В4Г1
Вопрос 4

Выберите верные выражения (6):

Варианты ответов
  • Тело растений разделено на органы;
  • Мхи размножаются семенами;
  • Хвойные и цветковые растения называются семенными;
  • Органические вещества образуются в результате фотосинтеза;
  • Фотосинтез протекает во всех клетках растений;
  • Растения уменьшают содержание углекислого газа в атмосфере;
  • Сосна и ель- цветковые растения;
  • Для растений характерен неограниченный рост;
  • В результате дыхания растения поглощают углекислый газ;
  • Растения испаряют воду;
  • Фотосинтез протекает в хромопластах;
  • В результате фотосинтеза выделяется вода.
Вопрос 5

На основании чего растения являются посредниками между Солнцем и Землей?

Варианты ответов
  • поглощают углекислый газ
  • проводят с помощью корня воду
  • улавливают солнечный свет
  • испаряют воду с поверхности листьев
  • преобразуют солнечную энергию в органические вещества
  • выделяют в воздух кислород
Вопрос 6

Укажите черты сходства у папоротников и цветковых растений

Варианты ответов
  • имеют корень, стебель и листья
  • размножаются спорами
  • размножаются семенами
  • способны к фотосинтезу
  • являются многоклеточными организмами
Вопрос 7

Укажите черты различия  мхов от  папоротников:

Варианты ответов
  • не имеют развитого корня
  • хорошо развиты корни
  • листья очень маленькие и узкие
  • споры образуются на нижней поверхности крупного листа
  • споры образуются в специальных коробочках
Вопрос 8

Для природы роль растений состоит в том, что:

Варианты ответов
  • ими питаются животные, грибы, гетеротрофные бактерии
  • препятствуют разрушению почвы
  • поглощают кислород
  • создают условия для жизни животных
  • испаряют воду, делая влажность воздуха выше
  • заболачивают территории
  • влияют на климат данной местности
Вопрос 9

Выберите признаки, характеризующие фотосинтез:

Варианты ответов
  • происходит во всех клетках
  • поглощается углекислый газ и выделяется кислород
  • происходит в хлоропластах
  • происходит только на свету
  • поглощается кислород и выделяется углекислый газ
  • происходит на свету и в темноте
Вопрос 10

Напишите правильный ответ.

 Сосна и подсолнечник  относятся к семенным растениям, так как размножаются с помощью :

Сохранить у себя: