СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тест по литературному чтению к рассказу Л.Н. Толстого.

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест к рассказу Л.Н.Толстого " Лошадь и жаба"

Список вопросов теста

Вопрос 1

Определи персонажей произведения.

 

Варианты ответов
  • Ребятишки, жаба, лошадь
  • Ребятишки, жаба, лошадь, мужик
  • Ребятишки, мужик
Вопрос 2

Выбери одно из значений слова околица, употребленное в данном тексте.

 

Варианты ответов
  • Окольная, непрямая дорога вокруг селения
  • Изгородь вокруг деревни
  • Окраина селения.
Вопрос 3

Какое значение в слово гадина вкладывают дети?

 

Варианты ответов
  • Отвратительное, мерзкое животное
  • Земноводное (живущее на земле и в воде животное);
  • Отвратительный, мерзкий человек.
Вопрос 4

Какое значение в слово гадина вкладывает мужик?

 

Варианты ответов
  • Отвратительное, мерзкое животное;
  • Земноводное (живущее на земле и в воде животное);
  • Отвратительный, мерзкий человек.
Вопрос 5

Определи последовательность действий жабы в тексте.

 

Варианты ответов
  • Сидит, прыгает, вылезла,   хочет спрятаться.
  • Сидит, прыгает, хочет спрятаться вылезла,   .
  • Вылезла, сидит, прыгает, хочет спрятаться
Вопрос 6

Определи последовательность действий ребятишек в тексте.

 

Варианты ответов
  • Изранили, наломали, давай тыкать.
  • Наломали,давай тыкать,изранили.
  • Изранили, давай тыкать,.наломал
Вопрос 7

Выпиши определения, которым автор характеризует лошадь

 

Варианты ответов
  • Молодая, худая.
  • Старая, худая.
  • Старая, упитанная
Вопрос 8

Восстанови верную последовательность пунктов плана.

 

Варианты ответов
  • 1) Почему детям стыдно?           2) Встреча лошади с жабой. 3) Как хорошо после дождя!      4) Потеха детей. 5) «Лошадь гадину пожалела».
  • 1) Как хорошо после дождя! 2)Потеха детей.3)Встреча лошади с жабой. 4«Лошадь гадину пожалела»). 5)Почему детям стыдно?
  • 1) Как хорошо после дождя! 2)Встреча лошади с жабой. 3)Почему детям стыдно?4«Лошадь гадину пожалела»). 5)Потеха детей.
Вопрос 9

Есть ли в тексте персонажи, которые у тебя вызывают сочувствие? Почему?

Варианты ответов
  • Ребятишки, лошадь
  • Жаба, лошадь
  • Жаба, мужик
Вопрос 10

Какой нравственный урок получили дети?

Варианты ответов
  • Стыдно обижать слабых, беззащитных
  • Можно обижать слабых, беззащитных
Сохранить у себя:

© 2020, Булатова Гузель Ришатовна  1688

Тесты Начальные классы

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же