СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по русскому языку № 1

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест для отработки знаний, необходимых при решении заданий № 4, № 6, № 8 и № 15 ЕГЭ по русскому языку

Список вопросов теста

Вопрос 1
Введите ответ в поле ввода

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

мЕстностей

молЯщий

аэропОрты

досУг

квАртал

Вопрос 2

Введите ответ в поле ввода

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

отбылА

ненадОлго

бАнты

щЁлкать

клалА

Вопрос 3
Введите ответ в поле ввода

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Лома(1)ой линией тянутся вдоль берега вое(2)ые склады, внутре(3)ий рейд охраняется от декабрьских и январских штормов железобето(4)ым молом.

Вопрос 4
Введите ответ в поле ввода

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Утомлё(1)ый путешестве(2)ик сосредоточе(3)о осматривал окрестности, отряхивая пыль с рва(4)ых башмаков.

Вопрос 5
Введите ответ в поле ввода

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

повторИт

приручЁнный

начАвший

зАсветло

исчерпАть

Вопрос 6
Введите ответ в поле ввода

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

гналАсь

щемИт

слИвовый

звОним

низведЁн

Вопрос 7
Введите ответ в поле ввода

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Основное действие картины разворачивается на втором плане: в светлой комнате заплака(1)ая дама с ребёнком на руках с мольбой смотрит на приглашё(2)ого доктора в посеребрё(3)ом пенсне.

Вопрос 8
Введите ответ в поле ввода

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Найдя подходящую скалу, из которой можно было вырубить цельный монолит нужного размера, египтяне обтёсывали камень с трёхсторон - так, что его оставалось отделить от скалы только снизу.

Вопрос 9
Введите ответ в поле ввода

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В пейзажных работах Сальвадора Дали использова(1)ы различные  приёмы,  что  заметно  в   ряде  тонко написа(2)ых  акварелей, сдела(3)ых одной краской - сепией.

Вопрос 10
Введите ответ в поле ввода

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

исчЕрпать

поделЁнный

знАчимость

прИбыв

договорЁнность

Вопрос 11
Введите ответ в поле ввода

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

И.К. Айвазовский обладал исключительно разносторо(1)им дарованием, в котором были счастливо сопряже(2)ы качества, соверше(3)о необходимые для художника-мариниста.

Вопрос 12

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В тексте ведущее внимание уделяется проблеме взаимопонимания родителей и детей.

Вопрос 13
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) 

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

Б) 

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

 

В) 

ошибка в построении предложения с однородными членами

 

Г) 

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

 

Д) 

неправильное построение предложения с косвенной речью

 

   
1) 

Сегодня люди воспринимают и думают
о жизни иначе, чем прежде.

 

2) 

Согласно расписания вступительные экзамены состоятся в июле.

 

3) 

Играя в футбол, время пролетело незаметно.

 

4) 

В журнале «Юности» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.

5) 

Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами».

 

6) 

Фанера - листовой материал, склеенный из трёх и более тонких листов древесины при взаимно перпендикулярном направлении волокон в смежных слоях.

7) 

Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана
к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.

8) 

Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попали на выставку художника Голубовского, пейзажиста и анималиста.

 

9) 

Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой.

Вопрос 14

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Мировое человечество вошло в третье тысячелетие с громадными знаниями и колоссальным потенциалом их использования.

Вопрос 15

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

  
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) 

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) 

ошибка в построении сложноподчинённого предложения

В) 

ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) 

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 

Д) 

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

   
1) 

В жизни каждого человека не только бывают успехи, но и неудачи.

2) 

Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства.

3) 

Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена».

4) 

Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера.

5) 

Создав математическую модель, учёные разработали компьютерную программу.

6) 

В пьесе «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

7) 

Очевидно, что любые слова, введённые автором в стихотворение, несут большую смысловую нагрузку.

8) 

Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.

9) 

Лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта.

Вопрос 16

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Аркадий делал впечатление интеллигентного человека, имеющего жизненный опыт.

Вопрос 17

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

  
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) 

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) 

ошибка в построении предложения с однородными членами

В) 

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Г) 

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Д) 

неправильное построение предложения с косвенной речью

 

   
1) 

Через неделю после венчания
А.С. Пушкин сообщает другу
П.А. Плетнёву, что «я женат и счастлив».

2) 

Только изучив основы физики, вы сможете приступить к освоению курса астрономии.

3) 

Воспринимая на слух некоторые слова, происходит искажение смысла текста.

4) 

А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

5) 

Услышав или прочитав слово «стремянка», вряд ли кто-то вспомнит
о стремени для всадника.

6) 

Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.

7) 

Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился.

8) 

Те, кто смотрит сериалы, наверняка знают об экранизации романа
Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом.

9) 

Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.

Вопрос 18

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Поднявшись на вершину горы, альпинисты остановились: глубокая бездна открылась перед ними.

Вопрос 19

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

  
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) 

ошибка в построении сложноподчинённого предложения

Б) 

нарушение связи между подлежащим
и сказуемым

В) 

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Г) 

ошибка в построении предложения
с однородными членами

Д) 

нарушение в построении предложения
с причастным оборотом

 

   
1) 

Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

2) 

Вопреки предсказаний старожилов было тепло и солнечно.

3) 

А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

4) 

Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному искусству.

5) 

На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы.

6) 

Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных.

7) 

Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области.

8) 

Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне их места.

9) 

Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.

Вопрос 20

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

  
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) 

ошибка в построении сложноподчинённого предложения

 

Б) 

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

В) 

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

 

Г) 

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 

Д) 

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

   
1) 

Те, кто хотя бы раз разговаривал с графом Н.П. Румянцевым, был восхищён его неподражаемым остроумием.

 

2) 

Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма.

 

3) 

Правильно распорядиться возможностями памяти – вот стоящая задача перед каждым человеком.

4) 

Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера.

5) 

Делегатов, собравшихся на съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры.

6) 

Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо.

7) 

Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена».

8) 

Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.

9) 

Сразу по приезду в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.

Сохранить у себя: