Тест по теме 8: Эволюционное учение

Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА
А) населяет пресные водоемы
Б) раковина спирально закрученная
В) коричневый цвет раковины
Г) органы чувств - одна пара щупалец
Д) питается мягкими тканями растений

КРИТЕРИЙ ВИДА
1) морфологический
2) экологический

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Установите соответствие между признаком перловицы и критерием вида, который для нее характерен.

ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА
А) тело покрыто мантией
Б) живет в пресноводных водоемах
В) фильтратор, питается водными микроорганизмами
Г) имеет раковину из двух створок
Д) органы дыхания - жабры
Е) кровеносная система незамкнутая

КРИТЕРИЙ ВИДА
1) морфологический
2) экологический

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Установите последовательность эволюционных процессов и явлений в ходе видообразования. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) противоречие между неограниченным размножением и ограниченными жизненными ресурсами
2) возникновение различных способов приспособления к условиям окружающей среды
3) борьба за существование
4) естественный отбор
5) образование новых видов

Ответ запишите в формате 12345

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Виноград культурный. 
 

Установите соответствие между признаком осьминога и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАКИ МОЛЛЮСКА
А) хищник-засадник
Б) имеется чернильная железа
В) скелет отсутствует
Г) питается рыбами, мелкими беспозвоночными
Д) терка (радула) служит для измельчения пищи

КРИТЕРИЙ ВИДА
1) морфологический
2) экологический

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида пресноводная гидра. 
 

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Бурый медведь. 
 

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Гинкго двулопастный. 

Выберите три верных положения теории эволюции, выдвинутые Ч. Дарвином  из шести . 

Найдите три ошибки в приведённом тексте.

Установите соответствие между научными трудами и учёным, которому они принадлежат: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАУЧНЫЕ ТРУДЫ
А) система природы
Б) философия зоологии
В) происхождение человека и половой отбор
Г) происхождение видов путём естественного отбора
Д) изменение домашних животных и культурных растений под влиянием одомашнивания

УЧЁНЫЙ
1) Карл Линней
2) Жан Батист Ламарк
3) Чарльз Дарвин

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Проанализируйте таблицу «Сравнение основных положений учения Ч. Дарвина и синтетической теории эволюции (СТЭ)». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) особь
2) биологический прогресс
3) искусственный отбор
4) неопределённая изменчивость
5) движущий и половой
6) естественный отбор
7) стабилизирующий и половой
8) популяция

Ответ запишите в формате а1 б2 в3 г4 д5

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны основные постулаты синтетической теории эволюции.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны положения синтетической теории эволюции.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ж. Б. Ламарка.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ч. Дарвина, касающихся эволюционных механизмов.

Установите соответствие между признаком отбора и его видом.

ПРИЗНАК ОТБОРА
А) приводит к образованию новых видов
Б) способствует созданию организмов с необходимыми человеку признаками
В) действует в природе миллионы лет
Г) приводит к созданию новых сортов растений и пород животных
Д) сохраняет особей с полезными в данных условиях среды признаками

ВИД ОТБОРА
1) естественный
2) искусственный

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Установите последовательность появления растительных организмов в ходе эволюции.

1) многоклеточные водоросли
2) голосеменные
3) псилофиты
4) одноклеточные водоросли
5) покрытосеменные
6) папоротниковидные

Ответ запишите в формате 12345

Установите соответствие между характеристикой и способом видообразования.

ХАРАКТЕРИСТИКА
А) изменение ареала вида путем миграции
Б) возникновение приспособлений к водному образу жизни
В) изменение пищевых потребностей популяции
Г) расхождение признаков в популяциях на отдаленных частях ареала
Д) освоение новой среды обитания
Е) пространственная изоляция популяций

СПОСОБ ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) экологический
2) географический

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Выберите три верных ответа из шести, под которыми  указаны отличия естественного отбора от искусственного отбора

Установите соответствие между примером борьбы за существование и формой, к которой эта борьба относится.

ПРИМЕР
А) вытеснение деревьев со слабой кроной одновозрастными деревьями елового леса
Б) соперничество двух самцов оленей
В) борьба между гепардами и львами за добычу
Г) вытеснение ондатрой выхухоли
Д) охота волков на косулю
Е) выталкивание более сильными птенцами своих собратьев из гнезда

ФОРМА БОРЬБЫ
1) внутривидовая
2) межвидовая

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР
А) увеличение числа тёмных бабочек в районах с сильным загрязнением воздуха
Б) гибель птичьих яиц со слишком тонкой и слишком толстой скорлупой
В) слабое выживание черепах с тонким и излишне толстым панцирем
Г) существование раннецветущего и позднецветущего подвидов погремка
Д) появление видов вьюрков с различной формой клюва на островах
Е) постепенная редукция шёрстного покрова у тюленей

ВИД
1) движущий
2) стабилизирующий
3) разрывающий

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР
А) увеличение размеров ушной раковины у зайцев в ряду поколений
Б) появление видов вьюрков с различной формой клюва на островах
В) гибель птичьих яиц с слишком тонкой и слишком толстой скорлупой
Г) слабое выживание слишком мелких и слишком крупных детёнышей млекопитающих
Д) увеличение длины ствола светолюбивых растений в ряду поколений
Е) появление размножающихся осенью и весной популяций полёвок

ВИД
1) движущий
2) стабилизирующий
3) разрывающий

Ответ запишите в формате а1 б1 в1 г2 д2

Проанализируйте таблицу «Виды естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) стабилизирующий
2) дизруптивный
3) со средним проявлением признака
4) с максимальным проявлением признака
5) увеличение средней длины шеи жирафа в ряду поколений
6) методический
7) формирование популяции погремка с ранним и поздним цветением
8) увеличение длины бычьего цепня на протяжении жизни

Ответ запишите в формате а1 б2 в3 г4 д5