СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения \(2,7x^2=0.\)
\(\left(-\infty;\ 0\right)\)
\(\left(-2,7;\ -2\right)\)
\(\left[0;\ +\infty\right)\)
(2; 2,7)
Сумма корней уравнения \(3x^2-12x=0\) равна:
1
\(-4\)
0
4
Найдите произведение корней (или корень, если он единственный) уравнения \(2x^2-18=0.\)
\(-3\)
9
3
\(-9\)
Найдите разность наибольшего и наименьшего из корней уравнения \(x^2-3x-5=11-3x.\)
8
0
\(-8\)
32
Из данных уравнений выберите то, которое не имеет корней.
\(x^2-1=0\)
\(\left|-2a\right|-0,6=0\)
\(\left(y-2\right)^2+4=0\)
\(\sqrt{y}-2=0\)
От квадратного листа кровельного железа отрезали полосу площадью 72 дм2. Площадь оставшейся части составила 97 дм2. Найдите сторону квадратного листа кровельного железа. В ответе запишите число без единиц измерения.
© 2026, Коптева Лайсан Мунавировна 92