СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Известно, что \(a>b\). Сравните числа \(7-a\) и \(7-b.\)
\(7-a<7-b\)
\(7-a>7-b\)
\(7-a=7-b\)
сравнить нельзя
Известно, что \(d>b,\ c<a,\ b>a.\) Расположите числа \(a,\ b,\ c,\ d\) в порядке возрастания.
\(a,\ c,\ b,\ d\)
\(c,\ a,\ b,\ d\)
\(d,\ b,\ a,\ c\)
\(d,\ c,\ b,\ a\)
Сравните с нулем числа \(a\ и\ b,\) зная, что \(6a>6b\ и\ b>3,2.\)
\(a>0,\ b>0\)
\(a>0,\ b<0\)
\(a<0,\ b>0\)
\(a<0,\ b<0\)
Сложите почленно неравенства \(-7,3>-8\ и\ 7,3>4.\)
\(0>-4\)
\(-14,6<-4\)
\(0>-12\)
\(14,6>-12\)
Перемножьте почленно неравенства \(\frac{1}{7}<\frac{1}{6}\ и\ \frac{6}{7}<1.\)
\(\frac{1}{6}<6\)
\(6>\frac{1}{6}\)
\(\frac{6}{7}<\frac{1}{6}\)
\(\frac{6}{49}<\frac{1}{6}\)
Известно, что \(a>b.\) Расположите в порядке убывания числа \(a+2,\ b-8,\ a+11,\ b-6.\)
\(b-8,\ b-6,\ a+2,\ a+11\)
\(b-6,\ b-8,\ a+2,\ a+11\)
\(a+11,\ a+2,\ b-6,\ b-8\)
\(a+2,\ a+11,\ b-8,\ b-6\)
Сравните, если возможно, \(5a-b\ \) и 20 при условии, что \(a>4\ и\ b<-3.\)
\(5a-b<20\)
\(5a-b>20\)
\(5a-b=20\)
сравнить невозможно
Пусть \(\ a\ и\ b-\)отрицательные числа. Верно ли, что \(a<b\ \)при \(a^2<b^2?\)
© 2026, Коптева Лайсан Мунавировна 80