СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1 087 349
9 
На рисунке изображен график функции \(y=f\left(x\right)\), заданной на множестве \(-5\le x\le7\). Сколько нулей имеет эта функция при \(x\le2?\)
На рисунке изображен график функции \(y=f\left(x\right)\), заданной на множестве \(-5\le x\le7\). Сколько нулей имеет эта функция при \(x\ge-3?\)
Для функции \(y=f\left(x\right)\) (см. рисунок) решите неравенство \(f\left(x\right)>0.\)
\(\left[-4;\ -2\right]\cup\left[3;\ 6\right]\)
\(\left[-5;\ -4\right)\cup\left(-2;\ 3\right)\cup\left(6;\ 7\right]\)
\(\left(-4;\ -2\right)\ \cup\left(3;\ 6\right)\)
\(\left(0;\ 7\right]\)
Для функции \(y=f\left(x\right)\) (см. рисунок) решите неравенство \(f\left(x\right)<0.\)
\(\left(-3;\ -2\right)\)
\(\left[-5;\ -4\right)\cup\left(-2;\ 3\right)\cup\left(6;\ 7\right]\)
\(\left(-4;\ -2\right)\ \cup\left(3;\ 6\right)\)
\(\left[-5;\ 0\right)\)
Для функции \(y=f\left(x\right)\) (см. рисунок) укажите все промежутки возрастания.
\(\left[-4;-2\right],\ \left[3;\ 6\right]\)
\(\left[-3;\ 0\right],\ \left[5;\ 7\right]\)
\(\left[-5;-3\right],\ \left[0;\ 5\right]\)
\(\left[0;\ 5\right]\)
Для функции \(y=f\left(x\right)\) (см. рисунок) укажите все промежутки убывания.
\(\left[-5;-4\right],\ \left[-2;\ 3\right],\ \left[6;\ 7\right]\)
\(\left[-3;\ 0\right],\ \left[5;\ 7\right]\)
\(\left[-5;-3\right],\ \left[0;\ 5\right]\)
\(\left[5;\ 7\right]\)
Укажите функцию, которая на промежутке \(\left(-5;\ 5\right)\) убывает.
\(y=11+\sqrt{3}x\)
\(y=11-\sqrt{3}x\)
\(y=\frac{1}{x}\)
\(y=-\frac{1}{x}\)
Укажите функцию, которая на промежутке \(\left(-5;\ 5\right)\) возрастает.
\(y=11+\sqrt{3}x\)
\(y=11-\sqrt{3}x\)
\(y=\frac{1}{x}\)
\(y=-\frac{1}{x}\)
© 2026, Коптева Лайсан Мунавировна 8
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
