СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дистанционный контроль (тестирование в формате ОГЭ (часть 2 ))

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тестирование в формате ОГЭ (задания части 2 с выбором ответа) предназначены для проверки готовности обучающихся к государственному экзамену по русскому языку во время дистанта

Список вопросов теста

Вопрос 1

(1) Валаам — это один из полусотни островов архипелага, расположенного посреди Ладоги. (2) В древности язычники считали это место священным: на Валааме находилось капище Велеса и Перуна. (3) Первые христиане, по одной из версий, поселились на острове в X веке: ими были греческие иноки Сергий и Герман, которые и основали обитель. (4) Другие исследователи считают, что монастырь появился в более поздний период — в XII–XIV веках. (5) И хотя церковь поддерживает первую версию, в науке единого мнения на этот счёт нет.

2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения

Варианты ответов
  • Валаам это
  • считали священным
  • которые основали
  • монастырь появился
  • мнения нет
Вопрос 2

(1) Валаам — это один из полусотни островов архипелага, расположенного посреди Ладоги. (2) В древности язычники считали это место священным: на Валааме находилось капище Велеса и Перуна. (3) Первые христиане, по одной из версий, поселились на острове в X веке: ими были греческие иноки Сергий и Герман, которые и основали обитель. (4) Другие исследователи считают, что монастырь появился в более поздний период — в XII–XIV веках. (5) И хотя церковь поддерживает первую версию, в науке единого мнения на этот счёт нет.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.

Варианты ответов
  • В предложении 1 сказуемое составное именное
  • Вторая часть сложного бессоюзного предложения 2 осложнена однородными обстоятельствами
  • Первая часть сложноподчиненного предложения 3 осложнена вводной конструкцией
  • В состав сложноподчиненного предложения 4 входит придаточное изъяснительное
  • Вторая часть сложного предложения 5 представлена односоставным безличным предложением
Вопрос 3

4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

А. Вводное слово выделяется запятыми.

Б. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

В.  В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мне кажется, что я еще никогда не был так счастлив. 

2. Какая-то ненатуральная зелень — творение скучных беспрерывных дождей — покрывала жидкою сетью поля и нивы. (Н.В. Гоголь)

3. Дождь, кажется, стал помаленьку утихать.

4. У него одна история неизбежно вызывает в памяти другую, а та — третью, третья — четвертую, и потому нет его рассказам конца (Паустовский)

5. Романтизм – вот первое слово, огласившее пушкинский период, народность – вот альфа и омега нового периода (Белинский).

 

Варианты ответов
  • А2 Б4 В5
  • А3 Б4 В 5
  • А3 Б5 В4
Вопрос 4

5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

Вокруг Солнца  (1) одной из звёзд галактики (2) Млечный путь и единственной звезды (3) Солнечной системы (4) обращаются другие объекты этой системы (5) планеты и их спутники (6) карликовые планеты и их спутники, астероиды, метеороиды, кометы и космическая пыль.

Варианты ответов
  • 125
  • 14
  • 145
Вопрос 5

6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.

  1. НЕЗДЕШНИЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З.
  2. КАПУСТНЫЙ (лист) – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором согласный звучит отчётливо.
  3. ЗАДАНЬИЦЕ – правописание суффикса зависит от ударения.
  4. ЗАМЕШЕННОЕ (тесто) – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола..
  5. НЕПРИЧЁСАННЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, поскольку слово можно заменить синонимом без НЕ
Варианты ответов
  • 1245
  • 23
  • 125
Вопрос 6

7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.

От полей, засе(1)нных пш(2)ницей, я пр(3)бывал в величайш(4)м восторге. И в этом золотистом море то и дело виднелись синенькие головки вас(5)льков, пер(6)меш(7)нных со статными ромашками.

Варианты ответов
  • 2346
  • 12467
  • 12347
Вопрос 7

8.Раскройте скобки и запишите слово «пропуск» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

На входе мы всегда показывали свои (пропуск).

Варианты ответов
  • пропуски
  • пропуска
Вопрос 8

9. Замените словосочетание «о юношеском сердце», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Варианты ответов
  • о сердце юноши
  • сердце юноши
Вопрос 9

11. Укажите, какие средства выразительности есть в тих строках. Запишите номера ответов.

 В сто сорок солнц закат пылал, 
   в июль катилось лето, 
   была жара, 
   жара плыла - 
   на даче было это.
Варианты ответов
  • олицетворение, эпитет
  • эпитет, метафора
  • гипербола, метафора
Сохранить у себя: