СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
(1) Валаам — это один из полусотни островов архипелага, расположенного посреди Ладоги. (2) В древности язычники считали это место священным: на Валааме находилось капище Велеса и Перуна. (3) Первые христиане, по одной из версий, поселились на острове в X веке: ими были греческие иноки Сергий и Герман, которые и основали обитель. (4) Другие исследователи считают, что монастырь появился в более поздний период — в XII–XIV веках. (5) И хотя церковь поддерживает первую версию, в науке единого мнения на этот счёт нет.
2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения
(1) Валаам — это один из полусотни островов архипелага, расположенного посреди Ладоги. (2) В древности язычники считали это место священным: на Валааме находилось капище Велеса и Перуна. (3) Первые христиане, по одной из версий, поселились на острове в X веке: ими были греческие иноки Сергий и Герман, которые и основали обитель. (4) Другие исследователи считают, что монастырь появился в более поздний период — в XII–XIV веках. (5) И хотя церковь поддерживает первую версию, в науке единого мнения на этот счёт нет.
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА |
|---|
А. Вводное слово выделяется запятыми.
Б. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|
1. Мне кажется, что я еще никогда не был так счастлив.
2. Какая-то ненатуральная зелень — творение скучных беспрерывных дождей — покрывала жидкою сетью поля и нивы. (Н.В. Гоголь)
3. Дождь, кажется, стал помаленьку утихать.
4. У него одна история неизбежно вызывает в памяти другую, а та — третью, третья — четвертую, и потому нет его рассказам конца (Паустовский)
5. Романтизм – вот первое слово, огласившее пушкинский период, народность – вот альфа и омега нового периода (Белинский).
5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.
Вокруг Солнца (1) одной из звёзд галактики (2) Млечный путь и единственной звезды (3) Солнечной системы (4) обращаются другие объекты этой системы (5) планеты и их спутники (6) карликовые планеты и их спутники, астероиды, метеороиды, кометы и космическая пыль.
6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.
7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
От полей, засе(1)нных пш(2)ницей, я пр(3)бывал в величайш(4)м восторге. И в этом золотистом море то и дело виднелись синенькие головки вас(5)льков, пер(6)меш(7)нных со статными ромашками.
8.Раскройте скобки и запишите слово «пропуск» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
На входе мы всегда показывали свои (пропуск).
9. Замените словосочетание «о юношеском сердце», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
11. Укажите, какие средства выразительности есть в тих строках. Запишите номера ответов.
В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето, была жара, жара плыла - на даче было это.
© 2025, Бакешко Олеся Евгеньевна 113