СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ВПР. Русский язык. Вариант 2.

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тренировочное тестирование

Список вопросов теста

Вопрос 1

Произнеси данные ниже слова с правильным ударением: продала
 

Варианты ответов
  • продалА
  • продАла
  • прОдала
Вопрос 2

Произнеси данные ниже слова с правильным ударением: щавель.
 

Варианты ответов
  • щАвель
  • щавЕль
Вопрос 3

Произнеси данные ниже слова с правильным ударением: дремота.
 

Варианты ответов
  • дремотА
  • дрЕмота
  • дремОта
Вопрос 4

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.

Клевал петушок бобовые зёрнышки.

Вопрос 5

Произнеси данные ниже слова с правильным ударением: звоним.
 

Варианты ответов
  • звонИм
  • звОним
Вопрос 6

Что хотел сказать автор читателю? Выбери высказывание, которое лучше всего передает основную мысль текста, и запиши его номер.
1. Даже взрослые тигры любят играть, потому что они хоть и большие, но всё-таки кошки.
2.В цирк обычно берут не взрослых тигров, а маленьких тигрят. За ними наблюдают, чтобы понять их характер и склонности, а затем учесть это при дрессировке.
3. Дрессировать тигров сложно, опасно, но очень интересно. Нужно знать и учитывать характер каждого зверя и понимать, что перед тобой настоящий хищник, даже если он любит играть, как кошка.
4. Профессия дрессировщика тигров — одна из самых редких и опасных в мире, даже по сравнению с профессией космонавта.

Вопрос 7

 

Для первого пункта плана выбери правильный вариант из выпадающего списка.

Варианты ответов
  • Могут ли космонавты стать дрессировщиками тигров.
  • Дрессировщик тигров - одна из самых редких и опасных профессий.
  • Кого на свете больше - космонавтов или дрессировщиков тигров.
Вопрос 8

 

Для второго пункта плана выбери правильный вариант из выпадающего списка.

Варианты ответов
  • В какие игры любят играть маленькие тигрята в цирке.
  • Какими по характеру бывают маленькие тигрята.
  • Почему в цирк берут не взрослых тигров, а маленьких тигрят.
Вопрос 9

 

Для третьего пункта плана выбери правильный вариант из выпадающего списка.

Варианты ответов
  • Любимая забава тигров - охота за пластиковой бутылкой.
  • Почему даже взрослые тигры любят играть и как по-разному в играх проявляются их характеры.
  • Как тигры играют с предметами, с дрессировщиками и друг с другом.
Вопрос 10

 

Ниже приведены вопросы по тексту. Выбери вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши его номер.
1. Почему в цирк обычно не берут взрослых тигров, которые уже жили в тайге или в джунглях?
2. Правда ли, что дрессировать тигров очень сложно, опасно и, вместе с тем, очень интересно?
3. О каких любимых играх и забавах взрослых тигров рассказал дрессировщик Эдгар Запашный?
4. С какой редкой профессией Эдгар Запашный сравнил профессию дрессировщика тигров?

Вопрос 11

 

Как ты понимаешь значение слова «вольер»? Запиши номер правильного ответа.
1. Огороженная металлической сеткой площадка для содержания животных.
2. Большое помещение для публики, многолюдных собраний, для занятий чем-либо.
3. Круглая площадка посередине цирка, на которой даются представления.

Вопрос 12

Слово «забава» из 28-го предложения можно заменить близким по значению словом. Выбери верный вариант из предложенных.

Варианты ответов
  • смех
  • поступок
  • развлечение
  • радость
  • восторг
Вопрос 13

В 17-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме. Выпиши это слово. 

Вопрос 14

 

Выпиши из 25-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Записывай слова по порядку через запятую.

 

Вопрос 15

 

Выпиши из 30-го предложения все имена прилагательные с именами существительными, к которым они относятся. Записывай слова по порядку через запятую.

 

Вопрос 16

 

Выпиши из 26-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении. Записывай слова по порядку через запятую.

 

Вопрос 17

Подумай и выбери, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Что посеешь, то и пожнёшь». Запиши номер правильного ответа.
Выражение «Что посеешь, то и пожнёшь» будет уместно в ситуации, когда...
1) девочка спутала семена огурцов с семенами дыни; думала, что посадила дыню, и очень огорчилась, когда взошли огурцы.
2) девочка вместо того, чтобы готовиться к контрольной работе, весь выходной день провела с подружками и в результате получила за работу тройку.

Сохранить у себя: