Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Высшая категория (часть 3)

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

80 вопросов из 500

Список вопросов теста

Вопрос 1

Главным признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики, является

Варианты ответов

наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу
системность
обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения
обеспечение гарантированного результата (реализация целей обучения)

Вопрос 2

Виды педагогических технологий по доминирующему методу обучения

Варианты ответов

инновационное обучение
объяснительно-иллюстративные
интегративное обучение
догматические
проблемные
программированное обучение

Вопрос 3

Виды педагогических технологий по концепции усвоения:

Варианты ответов

суггестивные
бихевиористские
мнемические
ассоциативно-рефлекторные
гешталы-технологии
кибернетические

Вопрос 4

Виды педагогических технологий по формам организации обучения:

Варианты ответов

свободное обучение и воспитание
индивидуальные
групповые
классно-урочные
дидактоцентрические

Вопрос 5

Альтернативные классно-урочной системе технологии учебной деятельности

Варианты ответов

Белл-ланкастерская система
инклюзивное обучение
развивающее обучение
проектное обучение
система обучения по плану Трампа
система обучения по дальтон-плану

Вопрос 6

Особенности имитационного (симуляционного) обучения

Варианты ответов

использование электронных учебных курсов
использование тренажёров, симуляторов, муляжей, фантомов для отработки практических навыков
имитация в образовательном процессе отношений и условий реальной профессиональной деятельности
игровое проектирование профессиональной деятельности (организационно-деятельностные, деловые игры)
выполнение ситуационных задании

Вопрос 7

Преимущества имитационного (симуляционного) обучения при подготовке

Варианты ответов

отработка клинических манипуляций без риска для пациента
субъективное оценивание уровня профессиональной подготовки обучающегося
снижение уровня стресса при проведении первых самостоятельных манипуляций
доведение до автоматизма определённых упражнений и действий
воссоздание реальной контролируемой ситуации по отработке практических навыков

Вопрос 8

Виды симуляционных пособий:

Варианты ответов

объёмная модель
фантом
механический тренажёр
манекен
виртуальный тренажёр

Вопрос 9

Этапы реализации симуляционных технологий

Варианты ответов

применение моделируемых сценариев симуляции с высокои степенью реалистичности
отработка отдельных умений и навыков на несложных тренажёрах с высокой механистической реальностью
заполнение медицинскои документации
дебрифинг
использование демонстрационных техник

Вопрос 10

Сложности внедрения симуляционных технологий в системе медицинского образования

Варианты ответов

высокая стоимость симуляторов
значительные временные затраты на организацию и проведение симуляционного тренинга
недостаточно развита доказательная база эффективности применения симуляторов
отсутствие достаточной мотивации обучающихся для отработки практических навыков в искусственно смоделированной обучающей среде

Вопрос 11

Перспективы развития симуляционного обучения в системе медицинского образования

Варианты ответов

интеграция симуляционного обучения в учебные планы подготовки специалистов
дифференциальное развитие симуляционного обучения для учреждений среднего и высшего медицинского образования
подготовка преподавателей и инструкторов симуляционного тренинга
стандартизация и контроль качества деятельности симуляционных лабораторий и центров
лицензирование лабораторий и центров симуляционного обучения Х

Вопрос 12

Алгоритм -это

Варианты ответов

последовательное изложение (объяснение) какого-либо факта (явления)
последовательное выполнение однои за другои логически взаимосвязанных операции
совокупность правил, определяющая эффективную процедуру решения любой задачи из некоторого заданного класса задач
способ организации познавательного процесса

Вопрос 13

Обучение, при котором усвоение знаний идёт путём последовательного выполнения одной за другой логически взаимосвязанных операций, называется:

Варианты ответов

компьютерное
модульное
алгоритмизированное
программное