Я учитель высшей категории, преподаю физику и астрономию, работаю в старших и средних классах, постоянно в физико - математических, но с удовольствием  преподаю естествознание в гуманитарных классах, в которых дети не  решают задачи, но формируют представление об окружающем мире. В Калининградской области выбрано развитие физико-математического образования, сформирована сеть опорных школ физико-математического направления, одной из них является гимназия города Гурьевска, в которой я работаю, понимая, что повышение качества физико-математического образования возможно через предоставление дополнительных возможностей для одаренных детей и достижения каждым учащимся максимальных индивидуальных результатов. На протяжении последних десяти лет работаю в группах заочной физико-технической школы при Московском физико-техническом институте для 9 – 11 классов. Я понимаю, что в настоящее время основной задачей деятельности опорных школ является создание новых моделей организации обучения учащихся в основной и старшей школе, реализация индивидуальных образовательных программ (увеличение доли учебного времени, формируемой учащимся, увеличение практико-ориентированных форм обучения, внеаудиторных занятий, занятий на базе других профильных образовательных учреждений, участия в конференциях). Свои знания, опыт, умения  надо передавать не только ученикам, но и коллегам - учителям, приобретая одновременно от них все лучшее и ценное.  

Образование высшее, закончила в 1980 году Калининградский государственный университет, физический факультет по специальности: Физик. Преподаватель.