Эссе.

Здравствуйте, меня зовут Лихота Юлия Владимировна. Местом моей работы является МОБУ СОШ №14 им.генерала М.П. Бабича МО Кореновкий район.

С самых ранних лет я мечтала работать учителем. Большую роль в выборе профессии сыграла Касьянова Зинаида Николаевна, которая была нашим классным руководителем и учителем математики. Она была примером для меня.

Школа в которой я училась, а теперь работаю находится в небольшой станице. Я - сельский учитель, который несет на своих плечах больше ответственности, чем городской. В огромном пространстве города, человек теряется и его не видно. В селе ты как на ладони. Жизнь твоя под прицелом сотни глаз.

В станице мы живем одной большой дружной семьей. Наши дома по соседству, мы знаем нужды и проблемы друг друга, от души радуемся успехам одностаничников, всем миром бросаемся на помощь, скорбим и смеемся вместе. Бывает, трудно вести урок, зная о горе в семье твоего ученика, о переживаниях ребят за своих отцов , находящихся в зоне СВО. Насколько тактичным нужно быть, при общении с детьми.

На селе с родителями ты видишься каждый день – обязательно остановишься, поговоришь. И тут возникает вопрос – зачем тогда родительское собрание? Вот и прояви свое мастерство, сельский учитель! Сумей убедить родителя в необходимости посещения школы, сумей найти такую тему, которая была бы близка и интересна родителю, сумей провести встречу так, чтобы не возникло у мам и пап мысли – надо ли приходить в следующий раз? И для родителей учитель должен быть другом и наставником, человеком, с которым можно обсудить свои семейные проблемы и получить необходимую поддержку. Родитель должен желать общения с учителем, должен доверять учителю и быть уверенным в нем.

Каждый рабочий день начинается одинаково. Ты идешь в школу, а со всех сторон слышится: «Доброе утро!», «Здравствуйте!». Все от мала до велика знают тебя, приветливо кивают или машут рукой. Ребята каждое утро бегут навстречу, крепко обнимают, маленькие ладошки ложатся в твои руки, и такой дружной компанией мы входим в школу. Наверно, так должно быть всегда и у всех. Прекрасный настрой в начале рабочего дня придает сил и желание трудиться.

Я – сельский учитель, мое дело – учить. Преимуществом сельской школы является малое количество учеников в классе. На уроке до каждого дойдешь, каждого спросишь, с каждым поработаешь индивидуально. Но это и ответственная ноша. Нужно продумать урок до мелочей, сделать его таким, чтобы дети ждали следующего с нетерпением.

Хотела бы поделиться с вами своим видением и подходом к работе с начальными классами. Для меня, как для учителя, основной целью является создание комфортной и безопасной образовательной среды, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал и достичь успеха.

Важным аспектом моей работы является индивидуальный подход к каждому ученику. Я стремлюсь узнать интересы, потребности и способности каждого ребенка, чтобы адаптировать учебный материал и методы обучения под его индивидуальные потребности. Это помогает мне создать стимулирующую и мотивирующую образовательную среду, где ученики чувствуют себя уверенно и готовы к активному участию в уроках.

Также считаю, что важно развивать у детей навыки самостоятельности и ответственности. Я учу детей работать в команде, развивать навыки сотрудничества и уважения к мнению других не только на уроках, но и во время внеклассных мероприятий. Это помогает им развивать социальные навыки и готовиться к будущему. Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Вот и стараюсь я - сельский учитель, зажечь новые «солнышки» и открыть новые «планеты», от которых школьный «небосвод» становится ярким и значимым от полученных побед и наград. Приходится, конечно, многое постигать самой, но видя результат, не жалею ни времени ни сил.

В моих уроках я стараюсь использовать разнообразные методы обучения, чтобы сделать учебный процесс интересным и увлекательным. Я использую игры, проекты, творческие задания, чтобы ученики могли активно участвовать в уроке и применять полученные знания на практике. Такой подход помогает мотивировать детей к обучению и развивает их творческое мышление.

Одним из основных принципов моей работы является постоянное совершенствование своих профессиональных навыков. Я прохожу курсы повышения квалификации, участвую в обучающих вебинарах, обмениваюсь опытом с коллегами.

Я горжусь своей профессией и стремлюсь быть лучшим учителем, чтобы дети, даже из маленькой станицы, получили качественное образование и развили свой потенциал. Верю, что каждый ребенок имеет право на успешное обучение и хочу помочь им достичь своих целей.