Память людей – это незаметный след 

той борозды, которую каждый из нас

оставляет на лоне бесконечности.

Ж. Ренан.  

Есть детали, которые запоминаются на всю жизнь. И не только запоминаются. Маленькие, как будто незначительные, они въедаются, впитываются как-то в тебя, начинают прорастать, вырастают во что-то большое, значительное, вбирают в себя всю сущность происходящего, становятся как бы символом.  Символом прошлого, настоящего, будущего…

 Для меня, учителя русского языка и литературы, таким символом становится книга памяти, куда входят счастливые и не очень, яркие и обыденные, долгие и мимолетные дни, часы, минуты. В книге памяти большее место занимают они, ученики,  улыбающиеся, грустные, задумчивые, мечтающие; их родители, с трепетом, слушающие каждое слово классного руководителя; а еще уроки…

Урок.  Что ждет от него ребенок, пришедший в школу? Что предложит ему, ученику, педагог, от которого зависит будущее? Всё, сказанное на уроке от первого до последнего слова, останется в душе ребенка; всё, что не успеешь сказать, - на твоей совести…

Много должно пройти времени, когда придёшь к простой истине: «Учитель – это творец личности ребенка. Учитель не просто дает знания, он формирует мировоззрение,  активную жизненную позицию у своих воспитанников, он становится не просто источником знаний, а другом, наставником, Мамой для своих воспитанников. От него зависит будущее нашей страны, России».

Я закончила Красноярский педагогический университет в 1989 году по специальности "Учитель русского языка и литературы"