Казахстан, Кызылординская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.02.2025 09:16
Жаналиева Айгуль Несипбаевна
Учительница русского языка и литературы
55 лет
79 776
226 
Местоположение
Специализация
Хайкудзё, китайский мастер Дзен, обычно трудился вместе с учениками даже в возрасте 80 лет: подстригал кусты в саду, расчищал дорожки и подрезал деревья. Ученики чувствовали себя виноватыми, видя, как старый учитель работает столь усердно, но знали, что он не послушает их советов не работать. Поэтому они решили спрятать его инструменты. В этот день учитель не ел. На следующий день он тоже не ел, и на следующий тоже. «Наверное, он сердится, что мы спрятали его инструмент, — подумал ...
26.10.2016 22:08
1129
Бағалау дегеніміз не?
Дәлелдерді жинау үдерісі;
Содан кейін дәлелдердің негізінде жұмысты бағалау үшін белгіленген критерийлерді пайдалану;
Орындалған жұмыс туралы қорытынды шығару.
...
26.10.2016 22:03
632
Проблемаларды
пайымдау және тұжырымдау
Бар
білімін жаңа жағдайға қолдану
Анықтықпен және дәл ойлау және өзара іс-қимыл жасау
Барлық
сезіммен ақпарат жинау
Құру,
ұсыну және оңтайландыру
Таң
қалып, ілтипат білдіру
...
26.10.2016 22:00
256
Тәуекелдер
үшін өзіне жауапкершілік алу
Әзіл-оспақ
іздестіру
Өзара
байланыстырып ойлау
Үздіксіз
оқу.
...
26.10.2016 21:59
401
Дәлдік
пен шынайылыққа ұмтылу
Проблемаларды
пайымдау және тұжырымдау
Бар
білімін жаңа жағдайға қолдану
Анықтықпен және дәл ойлау және өзара іс-қимыл жасау
...
26.10.2016 21:58
235
Сананың 16 әдеті бар:
Табандылық
Басқарушы
албырттық
Басқаларды тыңдау – түсіністікпен және тілектестікпен
Ойлау
икемділігі
Ойлау үдерісіміз туралы ойлау – метатанымдылық
...
26.10.2016 21:57
241
Үйдің телефоны таңға жуық, сағат 03:30-да шырылдады. Ұйқылы-ояу телефон тұтқасын көтеріп, анасының дауысын естиді. Оның “Балам, қалайсың?” – деген сұрағына назданып “Не болып қалды тағы?! Тыныштық па?” – дейді. “Тыныштық қой. Жай ғана дауысыңды естігім келді”, – дейді анасы. “Мама, түн ортасында сол үшін ғана телефон соқтыңыз ба!?” “Ұйқыңнан оятып жібердім бе?” – деп сұрайды анасы, бұл сұрағына одан ары ашулан ...
25.10.2016 14:39
494
Мұғалімдердің кері
байланыс алу ережесі
• Кері байланысты мұқият оқыңыз/тыңдаңыз.
•Кері байланысты жақсы ниетпен қабылдаңыз.
•Кері байланысқа қатысты өз ойыңызды білдіре аласыз.
•Тәжірибе алмасуға, ынтымақтастыққа мүмкіндік беретін кері байланысқа ризашылығыңызды білдіріңіз.
•Кері байланысқа мұқият талдау жүргізіңіз, ұсыныстармен келісу ...
25.10.2016 14:36
506
Бесінші. Оқу үлгерімі нашар және әлеуметтік-экономикалық жағдайы төмен отбасылардан шыққан оқушылардың үлесі басым мектептерге қаржы ынталандырмасын ұсыну. ...
25.10.2016 14:35
178
Үшінші. Тиімділігі жоғары мұғалімдерді тарту, дамыту, қолдау және ұстау, әсіресе әлсіз және қолайсыз мектептерде.
Төртінші. Әлсіз және күшті мектептер арасындағы ынтымақтастықты ынталандыру ...
25.10.2016 14:35
297
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
