Работаю педагогом-психологом с 2011 года. В феврале 2014 года была присвоена первая квалификационная категория.

Моя деятельность в школе включает совместный анализ школьной среды с педагогами и родителями, что позволяет мне выявить трудности в обучении детей, нарушения в эмоционально-волевой сфере, проблемы в выборе профессии и образовательного учреждения, проблемы во взаимоотношениях со сверстниками и педагогами. Определение критериев эффективности обучения и развития, разработка и внедрение мероприятий, выступления на педагогических собраниях, школьных методических объединениях и семинарах, также позволяют мне совместно с педагогическим составом и родителями создать условия успешного обучения и развития и привести эти условия в постоянно действующую систему.

Высшее (психолого-педагогическое)