Конспект урока "Россия в эпоху Петра I"

 Проблема: Петр 1 прорубил окно в Европу или загнал Россию в европейский угол?

Урок «Россия в эпоху Петра Великого» выстороен с учетом принципов взаимодействия педагога и учащихся в субъект-субъектной парадигме. Субъектный подход в организации образовательного процесса предполагает, что ученик сам учится добывать знания, постоянно находится в ситуации выбора-  для чего, что и как делать. Ученик становится субъектом образования, включаясь в совместную с преподавателем работу по преобразованию изучаемого материала.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная,  умение вести диалог.

ЗАДАЧИ: 1.Образовательные продолжить формирование у обучающихся умения определять задачи урока, организовывать себя, оценивать свою работу. 2.Воспитательные содействовать нравственному воспитанию и профилактике утомляемости обучающихся. 3.Развивающие развивать и  обогащать речь учащихся, развивать логическое