СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МБОУ В(С)Ш № 35
Добрый день! Я Анна Белявская. Я клинический психолог, специализируюсь в области возрастной психологии (подростковый возраст).
Опыт работы: с 2013 года соведущая динамических групп в Институте консультирования;
с 2013 года - индивидуальное консультирование по вопросам личностного роста, созависимость, аддиктивное поведение;
октябрь 2014 г - по настоящее время - тренер группы "Гармония в теле - ключ к гармонии в душе" работа в телесно-ориентированном подходе с элементами бодинамики.
2014-2015 год - стажировка в психологическом центре "Радуга" консультант телефона доверия
2015 год - педагог-психолог в МБОУ В(С)Ш № 35
Направления в школьной работе: - веду уроки "Основы психологии" 7-8 классы (элективный курс "Психология общения")
- индивидуальные консультации учеников по вопросам касающимся учебно-воспитательного процесса (адаптация в школе; тревожность в школе и на уроках);
- индивидуальные консультации родителей по вопросам касающимся учебно-воспитательного процесса (адаптация в школе; мотивация учащихся; тревожность в школе и т.д.);
- выявления профориентационной направленности учащихся (определение сферы интересов; мотивационной сферы);
- проведение психологических мероприятий в рамках учебно-образовательного процесса (психологические игры и ролевые игры и т.д.);
- диагностика (диагностика учащихся: определение особенностей характера подростков; выявление утомляемости и работоспособности учащихся).
Профессиональные интересы: Телесно-ориентированная терапия. Аддиктивное поведение. Работа с созависимостью. Веду занятия в телесно-ориентированном подходе с элементами бодинамики.
Главными качествами педагога-психолога я выделяю умение слушать и слышать людей, умение уважать и принимать собеседника, возможность поддержать в сложных ситуациях.
Я считаю, важным в своей работе делиться знаниями, искать путь разрешения «не разрешимых» задач.
Я рада делиться опытом и актуальными новостями в своей работе!
Буду благодарна за обратную связь!
Хорошего Вам дня!
Новосибирский Национальный Исследовательский Государственный Университет
Специальность: Клиническая психология
годы обучения: 2011 - 2014
Дополнительное образование:
Образовательная программа Бодинамика. Введение.
Выдан: Центр Психологии Телесности "Резонанс"
Год получения: 2015
Курс Гештальт-Терапии (практика с супервизией)
Выдан: Профессиональная Психотерапевтическая Лига
Год получения: 2014
Курс Гештальт-Терапии (теория, навыки)
Выдан: Профессиональная Психотерапевтическая Лига
Год получения: 2014
Курс Групповая Психотерапия
Выдан: Институт Консультирования
Год получения: 2014
Образовательная программа Бодинамика. Введение.
Выдан: Центр Психологии Телесности "Резонанс"
Год получения: 2014
Образовательная программа Телесно-Ориентированная Психотерапия.
Выдан: Академия Эволюции
Год получения: 2013
Образовательная программа введение в Арт-Гештальт
Выдан: Московский Институт Гештальта и Психодрамы
Год получения: 2012
участник выездного тренинга "Путешествие героя" - 2013
Выдан: Ефимкина Римма, Захаров Игорь
Год получения: 2013
Интенсив "Сибирское Лето - 2013"
Выдан: Сибирский Институт Психологического Консультирования
Год получения: 2013
участник выездного тренинга "Путешествие героя" - 2012
Выдан: Ефимкина Римма, Захаров Игорь
Год получения: 2012
Благодарственное письмо за участие в конкурсе
Выдан: Администрация Советского района г. Новосибирска
Год получения: 2013