1. Метод вопросительного знака

1. Метод вопросительного знака

Начну с простого метода, который замечательно отражает саму суть стратегий визуального мышления: вопросительный знак, раздёленный на пять секторов. Этот метод отлично работает при чтении текстов с целью поиска ключевой информации. Например, я использовала его на уроках, посвящённым традициям и праздникам разных стран. Заполнив такую схему, дети без труда могли своими словами рассказать о любом праздновании.

Этот метод также работает при изучении исторических событий, если заменить вопрос «как» на слово «итог, последствия». Также именно ответы на эти пять ключевых вопросов могут стать тезисами к презентации своего проекта или идеи:

• Как работает мой проект?
• Где = Какие условия, ресурсы необходимы?
• Кто = Рассказ о себе или о команде
• Почему стоит поддержать мою идею, в чем е1 преимущества?
• Когда = Почему сейчас хороший момент для реализации моего проекта?

Однажды по этим тезисам мой ученик сделал презентацию о том, почему его родителям стоят завести собаку.