10 класс Русский язык

Тема. Урок – практикум «Повторение темы. Фонетика, графика, орфоэпия, орфография».

https://cloud.mail.ru/public/iWjL/yTt65wfPo

Транскрипция - совокупность специальных знаков, при помощи которых передается произношение, а также соответствующая запись.

Задание № 1: запишите высказывание

[Б’ир’иг’`ит’э н`аш й’из`ык/ н`аш пр’икр`асный’ р`уск’ий’ й’из`ык / - `эта кл`ат / `эта​ дастай’ан’ий’э / п’`эр’иданай’э н`ам н`ашым’и пр’итш`эств’ин’икам’и! Абращ’`ай’т’ис’ пач’т’`ит’ил’на с `эт’им маг`ущ’иств’иным ар`уд’ий’им.]​

Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковые средства языка (звуки и их классификацию, звуковые изменения, ударение, слог, соотношение между звуками и буквами).

Нормы литературного произношения изучает орфоэпия.

Задание №2:

Поставить ударение

Давнишний, закупорив, засветло, верба, дозвонятся, досуг, избалованный, иксы, каталог, кремень, кровоточащий, ободришься, осведомиться, отрочество, некролог, ногтя, подняв, озлобить, намерение, километр.

Задание № 3:

Записать слова в фонетической транскрипции

Занятый, местностей, обострённый, щёлкать.

Д/з. Переписать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, выполнить фонетический разбор.

Впечатления связа.ые с весе.ей охотой на глухарей (не)изгладимы в моей памяти. Ещё¹ совсем (не)ра.вело и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина в которой ясно¹ слышится каждый ш.рох и ш.пот. Хрус.нет под ногой ветка треснет лед.ная корка затянувшая (не)глубокое но широкое болотце и снова тиш..

Когда идёш. по лесу то время(от)времени останавливаеш.ся и прислушиваеш.ся. Хочет.ся (в)срок добрат.ся¹ до места тока когда глухарь ещё не начинал своей песни. Внимательно слушаеш. и вдруг неожида.о раздаётся в воздухе резкий отрывистый крик. Ему отвечает другой и на болоте начинает.ся звонкая перекличка. Напряжё.о вслушиваеш.ся в лесную мглу поминутно взглядывая на стрелки часов.