СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

176х4 ж?не 704:4 жа?дайында?ы жазбаша к?бейту ж?не б?лу.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ділбекова Лида ?ділбек?ызы

Д?кен негізгі мектебіні? бастауыш сынып м??алімі

А?т?бе облысы, Ыр?ыз ауданы, Д?кен ауылы

Та?ырыбы: 176х4 ж?не 704:4 жа?дайында?ы жазбаша к?бейту ж?не б?лу.

Саба?ты? ма?саты:

А) Білімділік: ?ш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту ж?не б?луді? жа?дайларын ме?герту. К?бейту мен б?луді? ?з ара кері амалдар екенін тияна?тау, ?зара кері есептерді шы?аруды жал?астыру, математикалы? ?рнектерді о?и білуді ?йрету.

Б) Дамытушылы?: Ойлау, есте са?тау ?абілетін дамыту ?шін ауызша жазба есептеу да?дыларын ?алыптастыру, логикалы? ойлау ?абілетін дамыту.

В) Т?рбиелілігі: О?ушыларды? білім де?гейі мен ой-?рісіні? жан-жа?тылы-?ына, шапша?ды??а, тияна?тылы??а, ?иялын дамыту?а ?сер ету.

Саба?ты? типі: Аралас саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: Сурет, кесте, ?лестірмелі материалдар, ?нтаспа.

Саба?ты? барысы.

  1. ?йымдастыру кезе?і.
  2. ?й тапсырмасын тексеру.

1-тапсырма. Ойын: «Жылдамдылы?ы?ды к?рсет», «Рейтинг» ?дісі ар?ылы со??ы жауабын тексеру.

124х3=372 461х5=2305 635х2=1270

372:124=3 2305:461=5 1270:635=2

?нтаспадан «Бозжор?а» ?ні орындалады.

Жарыс.

1-кезе?. Математикалы? диктант.

1. ?андай санды 7-ге к?бейткенде 63 шы?ады?

2. 8 шы?у ?шін 72-ні нешеге б?леміз?

3. Ойла?ан санды 8-есе арттыр?анда 80 шы?ты. Ойла?ан санды тап.

4. Ойла?ан санды 8-ге арттыр?анда 80 шы?ты. Ойла?ан санды тап.

5. Мына сандарды? арасынан 4-ке б?лінетін сандарды теріп жаз ж?не те?діктер ??растыр.

20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 32.

2-кезе?. Кім к?п біледі?

К?бейту мен б?лу амалдарына байланысты ?андай ережелер білеміз?

3-кезе?. Ойлан тап?

1-топ. ?зынды?ы 4 см, ені 2см тік т?ртб?рышты? ауданын, периметрін тап.

2-топ. ?зынды?ы 7 см, ені 3 см тік т?ртб?рышты? ауданын, периметрін тап.

3-топ. ?зынды?ы 6см, ені 4 см тік т?ртб?рышты? ауданын, периметрін тап.

Тез ойла!

а) 24 те?гені? 4-тен бір б?лігі.

36 те?гені? 6-дан бір б?лігі.

?) 10 см-ді? 2-ден бір б?лігі.

20 см-ді? 4-тен бір б?ілігі.

б) 28 са?атты? 7-ден бір б?лігі.

49 минутты? 7-ден бір б?ілігі.

56 см-ді? 7-ден бір б?лігі.

в) Кесіндіні? 4-тен бір б?лігі 5см, кесіндіні? ?зынды?ы ?андай?

Есепте.

3квад.=3х3 5 квад.=5х5 8 квад.=8х8

10 квад.=10х10 4 квад=4х4 6 квад.=6х6

Жа?а материалды ме?геру.

О?улы?пен ж?мыс. 190-бет.

1-мысал.

?рнекті о?у: 176х4; 704:4

176 ?ыс?аша: 176 704 4 ?ыс?аша:704 4

4 4 4 176 30 176

24 704 30 24

280 28

400 24

704 24

0

Амалдарды орында ж?не тексер

134 402 3 804 6 134

3 3 134 6 134 6

402 10 20 804

9 18

12 24

0 0

2-есеп.

А) 1-ж.-3 са?. -15б?йым.-1са?.- ? }

2-ж.-4 са?. -16 б?йым. 1 – са?. - ? } - ?

Екі ж. 5 са?. - ? Б?йым

Жауабы: 15:3=5 16:4=4

5+4=9 9х5=45.

Б)

Бір са?. жасал?ан б?йым саны.

Ж?мыс уа?ыты.

Барлы? б?йым саны

?

5 са?.

25

?

6 са?.

36

3-мысал.

(239-119)х3=120х3=360

(239-119):3=120:3=40

(101+111)х4=212х4=848

(101+111):4=212:4=53

5-мысал.

764 4 500 5

(299+465) : (903-899) + (365+135) : (202-197) = 291

?зіндік ж?мыс.

72х4= 43х5= 64х6=

4х72= 5х43= 6х64=

6-мысал.

Ж?здіктерді ж?не онды?тарды 6-?а б?лінетін сандарды теріп жаз:

664; 646; 466; 464; 446; 667;

Жа?а саба?ты ?орыту.

?ш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту ж?не б?луді? ?ыс?аша ы??айлы т?сілді ?олдануды ме?герді. Саба??а жа?сы, белсенді ?атынас?ан о?ушыларды ба?алау, мада?тау.

?йге тапсырма. 7-мысал.

04.04.2016 18:58


Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!