20 минут перед сном

«?Это в обычае у всех хороших матерей. Когда дети уснут, матери производят уборку в их мыслях, наводят там порядок и кладут все мысли по местам» (Дж.Барри, «Питер Пэн»). Когда вы разговариваете с ребенком? Как часто вы на самом деле с ним, здесь и сейчас, мыслями, чувствами, душой? Разговаривать – значит: – Слушать, а не ждать своей очереди высказаться – Понимать, а не читать нотации – Радоваться, а не отбывать долг – Входить в мир ребенка, а не тянуть насильно в свой. Ю.Б. Гиппенрейтер в своей книге «Общаться с ребенком. Как?» пишет: «Ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше: тема повествования меняется, развивается. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений». А я бы добавила – формируется контакт и взаимопонимание. Мама укладывает Сережу спать, мальчик капризничает. СЕРЕЖА: Не буду, не хочу спать. (Пауза.) Когда папа приедет? Я устал его ждать! (Папа в длительной командировке и приедет нескоро.) МАМА: Ты очень соскучился. СЕРЕЖА: Да, очень. Уже больше не могу. МАМА: Я тоже скучаю. Давай вообразим, что папа приезжает. Как это будет? СЕРЕЖА: (Оживляясь). Он нам звонит с вокзала и говорит: «Я уже здесь, скоро буду у вас!» МАМА: Да, мы очень обрадовались, начинаем наводить порядок. СЕРЕЖА: Нет, порядок мы уже навели, и ты уже испекла пирог. МАМА: Да, конечно. Мы начинаем накрывать на стол, ставить пирог, тарелки и чашки. СЕРЕЖА: Я достаю из «гаража» свою новую машинку и еще альбом, где рисовал танки. МАМА: Вот слышим шаги у двери, звонок. СЕРЕЖА: Я бегу открывать — папа! Он смеется, поднимает меня на руки. Разговор продолжается еще несколько минут, после чего мальчик засыпает с улыбкой на лице. Когда дети и родители мечтают вместе, ребенок знает, что взрослый слышит и разделяет его чувства. В своем графике, плане на день ВЫДЕЛИТЕ 15–20 МИНУТ ПЕРЕД СНОМ. Только для ребенка! Мыслями, душой и телом – быть вместе, «здесь и сейчас». Разговаривайте с ребенком. Разговаривайте по-настоящему. Вы можете обсудить прошедший день («радости и печали»), подумать о чем-то, помечтать и пофантазировать, пошептаться и поделиться секретами. Спеть любимую колыбельную. А для самоанализа предлагаю лист «Сердечки». Каждый день, когда вам удалось по-настоящему поговорить с ребенком – отмечайте число на листе. В конце месяца посчитайте – сколько добрых вечеров вы подарили своему ребенку? Лиана Ким