8 класс. Творческое изложение с элементами сочинения по прослушанному тексту, с лингвистическим заданием. (О Николае Ивановиче Пирогове)

И. Е. Репин. Портрет Николая Пирогова, 1881 год

Задание учащимся. Напишите сначала коротко (информативно) о выдающемся русском хирурге Николае Ивановиче Пирогове, затем изложите содержание текста, употребив в нём предложения с разными способами передачи на письме чужой речи. Старайтесь написать своё изложение в одном стиле.

Средства обучения: энциклопедический словарь или другой источник, содержащий сведения о Н. И. Пирогове.

Ветер врывается в окна опустевшей квартиры, гоняет по полу клочки бумаги, бечёвки. Вещи увязаны, внизу ждут под­воды. Возчики кряхтят, стаскивая тяжёлые узлы и ящики с высо­ты девяноста ступеней.

Посреди комнаты сидит на простом табурете Пирогов, дымит дешёвой сигарой. Рассказывает: возвратившись с кавказского театра войны, поспешил доложить министру о первых опытах применения наркоза на поле сражения; вместо благодарности получил разнос – не в том мундире на доклад явился.

Лицо у Пирогова жёлтое, нездоровое, глубокие морщины на лбу, вокруг глаз – он устал. Добро бы от работы: на каждом шагу приходится воевать с беспощадным равнодушием, воровством, высокомерным невежеством. Великого хирурга оттесняют от больных, которым необходима его помощь, преследуют началь­ственными взысканиями, травят в продажных газетах. Даль обнимает друга:

– У нас всякое доброе дело требует богатырства. Это Гоголь говорит. Станет невтерпеж – приезжай. Буду ждать.

Пирогов вдруг вскакивает на ноги, суёт в карман сюртука недокуренную, потухшую сигарку:

– Некогда, Даль, некогда. Холера. Сотни трупов. Множество интереснейших наблюдений. Останусь жив – кончу книгу о холере, пришлю.

Страшная болезнь надолго задержалась в России – то затих­нет, то опять наберёт губительную свою силу.

По дороге экипаж Даля часто обгоняет чёрные похоронные дроги. На первой же станции встречают кибитку – жандармский офицер везёт какого-то несчастного в ссылку. Даль любопытствует – за что. Жандарм бодро рапортует:

– В точности не могу доложить вашему превосходительству, но, кажется, худо отозвался насчёт холеры.

«Времена шатки, береги шапки».

216 слов.

В. Порудоминский. Жизнь и слово

Подготовка учащихся

Беседа с учащимися о войнах и холерных бунтах середины XIX века в России.

Источник: Шипицына Г. М. Изложения и сочинения с заданиями и ответами: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1997. – С. 162–163.