Адамды адам еткен—е?бек

Та?ырыбы: Адамды адам еткен—е?бек.

Максаты: Жа?а та?ырып мазм?нын т?сіндіру, ?тілген материал бойынша білімдерін тексеру.

Ойлау ?абілетін,тілін, с?здік ?орын, ойын ж?йелі т?рде жеткізе білу да?дысын дамыту.

Е?бекс?йгіштікке, бірлікке, адамгершілікке т?рбиелеу.

Саба? типі: Аралас саба?. ?дісі: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ??гімелеу.

К?рнекілігі: Суреттер, ?лестірмелер.

Барысы: І. ?йымдастыру кезе?і: Амандасу,т?гендеу,о?ушыларды? зейінін, назарын жатты?улар орындау ар?ылы саба??а аудару.

Г?л ?сірсе? терлеп, м?ны? аты—е?бек.

Кесте тіксе? зерлеп, м?ны? аты—е?бек.

?иынды?ты? б?рін е?бек ?ана же?бек.

ІІ Білімді тексеру кезе?і:

«Ал?аш?ы адам» та?ырыбы бойынша мазм?нын с?рау. ?ш о?ушымен ке?ес (диалог, ??гімелесу).

?ткен саба?ты ?айталау ма?сатында ?ш о?ушымен ке?ес тапсырмасы беріледі.

Ж?мыс т?ртібі:

А-с?ра? ?оюшы

В-жауап беруші

С-жазып алушы ?рекетіне т?сіп, с?хбаттасу ?лгісін к?рсетті.

IV. Ма?сатын ?ою кезе?і:

Та?ырыбын, ма?сатын хабарлау «Адамды адам еткен- е?бек»

V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і:

-Балалар, адам ?мірінде е?бекті? р?лі ?андай деп ойлайсы?дар?(е?бексіз ?мірді? м?ні жо? екенін ?здері т?сінуі керек)

Адам мен маймыл ??сас бол?анымен тіршілік етуі м?лде б?лек.Маймылдар е?бек ??ралдарын кесіп, сындырып жасай алмайды. На?ыз е?бек тастан пыша?, балта?а ??сас ?арапайым ??ралдарды жасаудан бастал?ан. Осы е?бекті? ар?асында адам маймыл т?різді ар?ы тегі бас?а жануарлардан к?ш-?уаты жа?ынан ?лде?айда жо?ары т?рды.

?ол- е?бек м?шесі ?ана емес,е?бекті? жемісі. Е?бекті? ар?асында ?олды? е?бек ??ралы ретіндегі икемділігі ?алыптасып, ?рпа?тан ?рпа??а жетіле берді;е?бек т?сілі де к?рделене берді.Осыны? б?рі б?кіл а?заны? жетіліп, миды? к?лемі мен салма?ыны? артуына,к?рделенуіне, сезім м?шелеріні?, а?ыл-ойды? дамуына зор ?сер етті.Таби?и заттарды табу, ??деу, пайда?а асыру т?жірибесі ?кеден бала?а ?тіп отырды.

Е?бекті? ар?асында адам баласы ?зіні? ар?ы ата тегі -жануарлар ?лемінен б?лініп, дамуды? жа?а сатысына т?сті. Б?л жол—табын,?йір, отар,т.б. сия?ты, жануарлар тобынан ?згеше ?з за?ы бар адамзат ?о?амы деп аталады.

Топтастыру.

Д?птермен ж?мыс. К?н ретін, ауа райын жазу. ?здік ж?мыс.

«Ал?аш?ы адам?а е?бекті? берген н?тижесі ?андай болды?» О?ушылар ?з ойларын ?а?аз?а т?сіреді. О?ытып тексеремін.

VI. Бекіту кезе?і: С?ра?тар мен тапсырмалар бойынша бір –біріне с?ра? беру.

VII. ?йге тапсырма беру кезе?і:11,12,13 беттерді о?у мазм?ны. Ба?алау.