Анализ ВПР 2018 5 класс

Анализ ВПР 2018 по математике в 5 классе

На апрель 2018 года в 5 классе было 18 учащихся. ВПР писали 17 учащихся. По итогам проверки работ результаты следующие:

Причина большого количества оценок «3» и «2»:

1. Неосмысленное чтение заданий
2. Слабое развитие пространственных представлений понятий «прямоугольный параллелепипед», «куб», «шар».
3. Неумение применять изученные понятия для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин. Находить процент от числа, число по проценту от него; находить процентное отношение двух чисел; находить процентное снижение или процентное повышение величины.
4. Неумение проводить логические обоснования

В 2018/2019 учебном году на уроках математики проводить следующую работу:

1. Развивать пространственное представление понятий «прямоугольный параллелепипед», «куб», «шар».
2. Больше работать на применении изученных понятий для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин.
3. Больше времени выделять на решение задач на нахождении процента от числа, числа по проценту от него; находить процентное отношение двух чисел; находить процентное снижение или процентное повышение величины.
4. Решать задачи на логическое мышление