Автоматизация звуков

Автоматизация звука (Ш)

Грамотная и крсивая речь зкладывается из детства,поэтому в часности автомотизации звука (Ш)в слогах и словах является важнейшей задачей, которую должны решить педагоги для своих воспитанников. Если не провести корректирующие занятия в детстведалее научиться ребенку будет гораздо сложнее.

Передлагаю ознакомиться с некоторыми игровыми вариантами, позволяющими с помощью обучающей игры и интересных заданий научить ребенка без ошибок выговаривать звук (Ш) и привести этот процесс к автоматизации)

Корректирующие речь занятия позволяют решать различные задачи. Например, учат изолированно или в сочетании со слогом или словом произносить указанную букву. Так формируется лексико-грамматический строй, а ребенок учится правильно отвечать на поставленные вопросы. При этом происходит развитие речи, памяти, внимательности речевой и мелкой мотрорики, понимание отличия слогов как составляющих слов. Ну и наконец, ребенок учится активно взаимодействовать с педагогом.

Постановка звука в речи происходит порой намного быстрее автоматизации. Необходимо упорно ежедневнозаниматься, чтобы добиться результата. Поскольку работа будет проводиться с детьми, надо окружить их атмосферой заботы и игры, желание помочь. Отправляться в игру с вымышленными, но очень полезными для развития речи, героями будет интереснее, если дети смгут сами принимать участие в придумывании сюжетной линии. Возможно ребенку это очень понравиться!