Баалоонун ооз эки методдору..

Баалоонун ооз эки методдору окуу процессинде кобуроок таралган жана окуучулардын сурамжылоо Жана ангемелешуу катары откорулот.Мындай жол менен окуучулардын уй тапшырмасын аткарып келиши да, алардын сабакта даны материалды оздоштуруусу да жана ой жугурто билуулору менен мурда отулгондорду кайталоо да ушинтип текшерилет.Билимди текшеруу сурамжылоонун Жана ангемелешуунун эффективдуулугу мугалимдин Кун мурунтан оозэки контроль учун темаларды Жана суроолорду даярдап коюшу менен жетишилет. Мугалим тигил же бул окуучуну кийин ангемелешуу откоруу учун белгилеп коет.Озунун аракеттеринин варианттарын эгерде окуучу такалып калса же берилген суроолорго Жора бере албай калган учурга ылайыкташтырып алдын ала карап чыгат.Булар томонкулор болушу мумкун: оздоштурулбогон материалды кошумча тушундуруу,тема боюнча белгилуу адабияттарды окуу, консультация, тажрыйбаларды демонстрациялоо,математика, физика, химия жана башеа ушул боюнча ушуга окшогон маселелерди кайра чыгаруу (3;4;5;) Кандай болсо да сурамжылоо жана ангемелешуу процессинде окуучулардын билим жана билгичтиктери тууралуу томонку денгээлдеги терс жыйынтыктарды алып калган учурга(алардын ичинде кээ бироолору же Тайра) мугалим окуу предмети боюнча прогамманын талаптарына шайкеш келе турган даражага жеткируу учун иштоонун аракеттеринин корот.