СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
|
Апта |
10.11.2014ж |
?алалы? сертификаттал?ан м??алімдерді? біріккен ?дістемелік к?ні |
|
Коучинг-сессия та?ырыбы: |
Ынтыма?тасты?та ж?мыс жасау ар?ылы о?у т?жірибесіне ?згеріс енгізу |
|
|
Сілтеме: |
L2W1D1_S1 . электронная книга «Копилочка активных методов обучения» |
|
|
Жалпы ма?сат: |
Ынтыма?тасты? ж?не топта бірлесе ж?мыс жасау о?ушыларды? зияткерлік ой –пайымдары артып н?тижеге жетуге ба?ыттал?ан ?зара ?рекет ??рылымы екендігініне к?з жеткізеді. |
|
|
К?тілетін н?тиже: |
Ынтыма?тасты?та ж?мыс жасау ар?ылы т?жірибелеріне ?згеріс кіргізу жолын ай?ындайды; Бірлескен ж?мыс барысында диалогты? о?ытуды? ма?ыздылы?ын табады. О?ушыларды? ?рт?рлі зиятты? ерекшеліктерін ескере отыра даму моделін ??рады. Ынтыма?тасты? топта диалогты? о?ыту ?дісін ?олдана отыра о?ушыларды? белсенділігі артатынына к?з жеткізеді. |
|
|
Т?йінді ой: |
Ынтыма?таты? о?у-?зара іс-?рекет жасау философиясы, ал бірлескен ж?мыс со??ы н?тижеге немесе ма?сат?а жетуге ы?пал етуге ба?ыттал?ан ?зара ?рекетті? ??рылымы болып табылады. |
|
|
Тапсырмалар |
М??алімдер іс-?рекеті |
Коуч іс-?рекеті |
|
1.?йымдастыру (10 мин): «Жа?ылмаймын» ойыны |
«Жа?ылмаймын» ойыны ар?ылы ж?птастырып, ережесін дайындату. Топ м?шелері ше?бер жасап т?рады да, рет-ретімен санай бастайды, 3-ке еселі санны? орнына «жа?ылмаймын» деп айтуы керек, Жа?ыл?ан ойыншы ше?берден шы?ады. Осылай І ж?не ІІ шы??ан ойыншылар 1 ж?п болса, ?ал?ан екеуінен ІІ ж?п шы?ады. Пайда бол?ан ж?птар, ?здеріні? ережесін шы?арады ж?не осы ережелер негізінде «алтын ереже» ??ралады. Белсенділік Ж?мысты басынан ая?ына дейін істеу Бір-бірімізді? с?зін б?лмеу К?бірек ?арым-?атынас жасау ?за? с?йлемеу. |
Семинар?а ?атысушыларды жылы ?арсы алады. |
|
Танысу «Мен» 5 минут Ма?саты: ?атысушылар бір-бірімен танысып,жа?ын,?йлесімді ?арым-?атынас жасау?а ба?ыттал?ан. 1-іс-?рекет «Ассоциация» 2-іс-?рекет «Мыстан кемпір» ?дісі Ма?саты: |
Танысу «Мен» 5 минут М??алімдер ?здеріні? е? жа?сы к?ретін б?йымдарын айтып соны? атынан ?здерін таныстырады. «Ассоциации» М??алімдерге алдарында жат?ан суреттер бойынша ассоциясын жазу тапсырылады. (5 мин) «Мыстан кемпір» ?дісі бойынша ?р топ?а мыстан кемпірді? суреті беріледі.С?ра?тар «?алай ойлайсыз мыстан кемпір б?ндай халге ?алай жетті?» «Осы жа?дайдан шы?ару ?шін не істер еді?із?».Содан кейін Мыстан кемпірді ?згерту ?сынылады.Н?тижесінде Мыстан кемпірді? шаш ?лгісі,киімі ?згертіледі |
Коуч: Мысалы:«Мен монша?пын. Мені? иемні? аты-Меруерт.Ол мені ?атты жа?сы к?реді.Себебі мені о?ан е? жа?сы к?ретін досы сыйла?ан.Меруерт-м??алім бастауыш сыныптарды? м??алімі. Ол сурет сал?анды жа?сы к?реді.Жа?сы к?ретін т?сі а?.Ж?лдыздарды телескоппен ?ара?анды жа?сы к?реді. 1.М??алімдер «бірлесу,ынтма?,диалог,??гімелесу» с?здерін жазуы болжанады. Коуч бір уа?ыт?а суретші болуды с?райды.?ыл?аламдырды? орнына пазлдарды ??растыру ?сынылады.Пазлдарды? ішінде арты? ??рма? бар екені ескертіледі. Топтар тапсырмаларды флипчарттарда орындап,?ор?аулары керек. |
|
Сергіту с?ті «Алты»?дісі Ма?саты: Топты? ж?мысты белсендіру. Топ м?шелері зейіндерін арттырып,сергіту |
?р топтан м??алімдер шы?ады.Барлы? саны 6 –дан кем болу керек.Бір-бірлеріне ?арама-?арсы т?рады.С?? сауса?тарын ?ана ?алдырып ?ал?андарын ж?мады. С?? сауса?тарына тая?ша ?ойылады.М??алімдер бір-бірлерінен к?здерін алмай тая?ты жерге т?сіріп алмай жерге ?оюлары керек. |
|
|
3-іс-?рекет |
?ріптестер презентацияны ?арайды.Т?йінді ойларын айту ?шін келесі тапсырмаларды орындайды. |
Презентация «Ынтыма?тасты?та ж?мыс жасау ар?ылы о?у т?жірибесіне ?згеріс енгізу» |
|
4-іс-?рекет «Картиналар галлереясы» ?дісі Ма?саты: та?ырыпты тал?ылау |
?ріптестер пазлдарды жинау ар?ылы с?ра?тарды талдайды. 1-топ: Не ?шін ынтыма?тасты?та ж?не ?зара ?рекеттесіп ж?мыс істеу ?ажет? 2-топ: ??гімелесуді? ?андай т?рлері саба?та ?олданасыз? 3-топ: Ынтыма?тасты? ж?не топта?ы бірлескен ж?мыста с?ра? ?оюды? м?нісі ?андай? |
|
|
Рефлексия «Мені? ж?ріп ?ткен жолым ?андай?» |
М??алімдерге ая? іздері беріледі.Ізге коучингтен ал?ан ?серлерін жазады да ?абыр?а?а іледі. |
|
|
Коуч «Г?л сыйлау» тренингі |
||
|
?сынылатын ?дебиеттер: |
Топта ж?мыс жасау н?с?ау М??алімге н?с?аулы? L2W1D1_S1 . |