Библиотека будущего

Плох тот библиотекарь, который не мечтает о будущем своей библиотеки)))

БИБЛИОТЕКА БУДУЩЕГО

«Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает…»

Эдуард Лабуле, писатель, ученый и

политический деятель

На протяжении всей жизни человек не только приобретает новые знания и умения: мы познаем себя и ищем свое место в мире. Поэтому библиотеки так же принадлежат будущему, как они принадлежали прошлому.

Иннова́ция, нововведе́ние — это внедрённое новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов, востребованное. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека, его фантазии, творческого процесса, открытий, изобретений и рационализации. Примером инновации является выведение нового, качественного с новыми повышением эффективности производственных процессов.

Иннова́ция — введённый в употребление нового или значительно улучшенного процесса, новый организационный метод в деловой практике, организации рабочих мест или во внешних связях.

Термин «инновация», что означает «обновление» (или «изменение»), и приставки «in», которая переводится как «в направление», — «в направлении изменений». Само понятие innovation впервые появилось в научных исследованиях XIX века. Новую жизнь понятие «инновация» получило в начале XX века в научных работах австрийского и американского экономиста Й Шумпетера в результате анализа «инновационных комбинаций», он был одним из первых учёных, кто в 1900-х гг. ввёл в научное употребление данный термин.

Инновация — это не всякое новшество или нововведение, а только такое, которое серьёзно повышает эффективность действующей системы.

Современные библиотеки нацелены на популяризацию библиотеки, книги и чтения, создание ее привлекательного имиджа, рекламу информационно-библиотечных услуг. Некогда наша страна была самой читающей страной мира. К сожалению, в течение последних лет на наших глазах происходит утрата этой национальной традиции.

Инновационная деятельность – не только причина и цель развития и, а подчас, и выживания библиотеки, но и верное средство привлечения внимания жителей, органов управления, потенциальных партнеров и спонсоров к работе библиотеки.

Ослабление интереса к чтению – общемировая тенденция. С одной стороны технический прогресс шагает семимильными шагами интернет, скайп, вайбер, различные развлекательные и игровые программы, а с другой стороны человек все дальше отдаляется от общества, от общения пропадает интерес к чтению, искажается разговорная речь, особенно молодежь не умеет правильно говорить, пересказывать увиденное или прочитанное, правильно сформировать и высказать свои мысли.

Неслучайно поэтому так много инновационных находок в направлении по работе с молодежью, подростками, дошкольниками и учащимися младших классов. Библиотеки предлагают услуги и помощь в профориентации, трудоустройстве, социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, психологическую помощь подросткам в выстраивании отношений с родителями и сверстниками в коллективе и в повседневной жизни.

Поэтому так необходимо уделять больше внимания детской и подростковой аудитории ведь самая податливая и отзывчивая аудитория – это дети.

Поэтому инновационная работа библиотекаря не может быть сугубо личной, только работа совместно с учителями, психологами создают выставки, флешмобы, фестивали, конкурсы, творческие вечера, лекции создают вокруг книги атмосферу радости, творчества, интеллектуального развития, привлекают в библиотеки новых читателей (раздел «Библиотека под открытым небом»).

Наше учреждение имеет удобное расположение: близко от дороги и остановки в жилом массиве, обучает учащихся с 22 школ (более 800 человек) Кировского района, в здании находится поселковый совет, это дает возможность привлечь внимание к библиотеке большое количество людей. Поэтому мой проект нацелен на расширение кругозора посещающих наш МУПК, знакомство и сотрудничество учащихся из разных школ, и посещение жителями поселка наших мероприятий.

Как и много лет назад, среди других проблем ранней юности, проблема выбора профессии выходит на первый план.

По утверждению психологов, выбор профессии – это второе рождение человека.

Еще вчера, буквально же вчера

Вы мяч гоняли где-нибудь на даче.

А вот сейчас судьбу решать пора.

И надо пробиваться в мастера!

Во всяком деле - Только в мастера

Такое время, что нельзя иначе.

Э. Асадов

В МУПК есть своя история, достаточное материально-техническое и учебно-методическое обеспечение, есть опыт и…… настроение. И есть молодежь, которая нуждается в нашей помощи и поддержке.

Но, несмотря на то, что в современной школе накоплен значительный материал по удовлетворению образовательных запросов старшеклассников в соответствии с их интересами, склонностями и способностями, возникает необходимость в усовершенствовании процесса осознанного выбора обучающимися будущей профессии и получения профессионального образования. Это является необходимым условием для успешной социализации личности.