Безопасность подростка в сети.

Безопасность подростка в сети.

В последнее время участились случаи суицидов среди подростков. Уже ни для кого не секрет, что в разных социальных сетях функционирует немало закрытых групп, пропагандирующих суицид, а том числе среди несовершеннолетних. Проблема настолько серьезна, что решаться должна на государственном уровне. В то же время родители и педагоги должны принять все возможные меры, чтобы обезопасить подростков, проводящих много времени в сети интернет. Причину того, что происходит с подростком в виртуальном мире, нужно искать в мире реальном. Если родители постоянно заняты своей работой или личными делами, почти не обращают на ребенка внимания или заботятся только о внешней стороне его жизни, не интересуясь его духовными потребностями, то не стоит удивляться тому, что он находит поддержку в сомнительных группах соцсетей. Путь к суициду начинается с потери доверия к родителям. Конечно, происходит это не сразу, а постепенно. В этом и опасность. За видимым благополучием часто кроется реальная угроза психическому здоровью и жизни подростка. Изучение проблемы суицида среди молодежи показывает, что в целом ряде случаев подростки решались на самоубийство в целях обратить внимание родителей, педагогов на свои проблемы и протестовали таким страшным образом против бездушия, безразличия, цинизма и жестокости взрослых. Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые по cвоему складу подростки от ощущения одиночества, собственной ненужности стрессов и утраты смысла жизни. Своевременная психологическая поддержка, доброе участие, оказанное подросткам в трудной жизненной ситуации, помогли бы избежать трагедии. Вот откровение одной юной студентки на эту тему:

«Мое знакомство с социальными сетями началось с Вконтакте в возрасте 13 лет… Сначала основная цель пребывания меня и моих друзей в Вконтакте– а почти все мои одноклассники к тому моменту были уже там зарегистрированы – были фотографии. У кого круче аватарка, кто интереснее провел вечер, чьи родители подарили фотоаппарат новее - у каждого из нас было по 10 альбомов и по 500 фотографий в каждом. Вторым вариантом конкуренции были ники и семейное положение. За кого я только не «выходила замуж» во Вконтакте! Со временем, когда пользователи постарше смогли проанализировать основные наши слабости, начали появляться группы по интересам. Контакт помогал нам найти единомышленников буквально по любому вопросу - начиная от тезок и заканчивая темой родительского непонимания и контроля. Число групп, в которых каждый второй пост был о том, что мир-тлен, а родители - отстой, стремительно росло. Я сама вступила в десяток таких групп. Они все назывались как-то слишком модно и непонятно, вроде "6:20" или "Давно не дети". В большинстве случаев там публиковались полароидные снимки всего, что могло попасться на глаза, и сопровождались они бессмысленным, но очень мотивирующим подростка текстом. Основное преимущество ВК на тот момент - неограниченный видеоконтент. Для детей в возрасте от 12 до 17 лет это было просто раздолье! В видеопоиске можно было найти абсолютно все – от рецепта кекса за 3 минуты до порнографии или шокового видео на телефон. Именно это нас и привлекало: мы понимали, что мир не такой позитивный, как его хотят представить родители, и хотели его исследовать. Да и сам факт того, что ты смотришь то, за что родители тебя бы "отругали" - классический вызов для любого подростка. Наше любопытство доходило до того, что мы всем классом собирались около одного компьютера в библиотеке и смотрели не очень хорошие видео, найденные в ВК».

Во многих СМИ говорится о том, что ВКонтакте работают группы, которые кодируют детей на самоубийства. Специальное расследование "Новой газеты" показало, что произошло130 странных случаев суицида детей в России с ноября 2015-го по апрель 2016 года. Выяснилось, что почти все они были членами одних и тех же групп в интернете, жили в благополучных и любящих семьях. Установлено с абсолютной точностью, это то, что с детьми работают взрослые люди - системно, планомерно и четко, шаг за шагом подталкивая их к последней черте. Работают со знанием их пристрастий и увлечений, используя любимую ими лексику и культуру. Работают со знанием психологии, внушая девочкам, что они "толстые", а ребятам, что они — "лузеры" для этого мира. Потому что есть иной мир, и вот там они - "избранные".

Вот один из примеров психологического воздействия на детей. В общении с ними используются внешне "безобидные слоганы" : "Лучшие вещи в жизни с буквой "с" — Семья, суббота, секс, суицид". Песни типа: "Мы ушли в открытый космос, в этом мире больше нечего ловить". Детям задают вопросы: "Сколько унылых будней ты готов еще так просуществовать?"

Все это сопровождается такими, к примеру, картинками: рельсы, надвигающийся поезд с надписью "Этот мир не для нас", дети на крышах с надписью "Мы дети мертвого поколения".

И самое главное, как отмечают авторы расследования, родители погибших детей просто не замечали у них никаких изменений.

Итак, главная задача - распознать опасную интернет-зависимость подростка на ранней стадии и установить пределы на пользование Интернетом. А также определиться с интересами ребенка, найти общие дела, которые отвлекут его от виртуального общения, дав понять, что маме, папе и учителям не безразлично, чем он интересуется, чему отдает предпочтения.