Будущее делают сегодня

В Москве на площадке Российского университета транспорта прошел финал Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ «Транспорт будущего». В конкурсе участвовало более 1000 проектов, до финала дошли более 250 лучших проектов из 30 субъектов Российской Федерации. Проекты участников, посвященные развитию и улучшению транспортной отрасли, оценивались в 14 номинациях и четырех возрастных группах.

Среди финалистов в конкурсе участвовали три проекта из Слюдянки, авторы которых учатся в школе-интернате № 23 ОАО «РЖД». Надо отметить, что предварительно эти проекты прошли отборочный региональный тур на площадке ИрГУПСа.

Результат слюдянских участников радует. Арина Бачина (7б) выступила с проектом «Интерактивный плакат «Отдых на Кругобайкальской железной дороге» (руководитель Е.В. Миронова) в номинации «Пассажирский транспорт и услуги для пассажиров». Она обратила внимание, что в инфраструктуре железнодорожного вокзала много интерактива, но нет информации о КБЖД. Ее плакат демонстрирует, какие услуги предлагают туристам турбазы, расположенные вдоль Кругобайкалки. Арина стала обладательницей диплома участника.

Лев Шубин (6 в) дистанционно защищал проект «Машина на гусеничной установке «Мангуст» (руководитель В.В. Исаев). Его работа заняла на Всероссийском конкурсе 3 место в той же номинации.

Проект Илоны Минаковой (9б) «Виртуальный музей Кругобайкальской железной дороги» занял среди 18 конкурсантов второе место в номинации «Историческое наследие» (руководитель Т.Ю. Шанько). На территории школьного Центра трудового обучения и профориентации в вагоне-тренажере хранятся экспонаты, которые ребята собирали много лет, выезжая со своим руководителем в экспедиции. Работая над проектом, Илона нашла информацию о каждом экспонате, присвоила каждому QR-код и создала презентацию-экскурсию.

Для справки. Всероссийский конкурс молодежных исследовательских и проектных работ «Транспорт будущего» проводится с 2015 года. Одна из его главных задач — поддержать новые для транспортной отрасли идеи, дать возможность участникам обменяться опытом. Конкурс также призван повысить престиж инженерно-технических профессий. Участники получают оценку проектов со стороны профессионального и научного сообщества.

Это отличная возможность проявить свои творческие, научные и организаторские способности, найти подходы к решению сложнейших задач для развития транспортной отрасли. Победители «Транспорта будущего» получили дополнительные баллы, которые они могут использовать при поступлении в ведущие вузы страны, а учащиеся 10-11 классов – сертификаты на целевое обучение от ОАО «РЖД».