Ещё раз про аттестацию

В своей статье про аттестацию учителей я только мимоходом упомянул новую модель аттестации, основанной на тестах ЕФОМ. Расскажу о ней немного поподробнее.

В конце 2017 года наше правительство решило обрадовать родных учителей двумя инновациями с жуткими аббревиатурами: НСУР (национальная система учительского роста) и ЕФОМ (единые федеральные измерительные материалы).

Опробовать эти самые измерительные материалы было предложено уже летом 2018 года. Учителя русского языка и математики были срочно отозваны из отпуска и направлены на прохождение тестирования. О последствиях, как водится никто не подумал.

Стоит сказать, что уровень сложности тестов ЕФОМ превосходит пресловутый ЕГЭ. Но ведь УЧИТЕЛЕЙ проверяем. Итог, думаю, всем известен: 10% словесников и почти четверть математиков с тестированием не справились.

В интырнетах раздался родительский и прочий вой: "Кому мы доверяем своих детей! Они свой предмет не знают! Чего вы хотите от таких учителей, которые простейшие тесты не смогли списать! Только о зарплате думают!" Ну и прочие мерзости. Я думаю, что Вы все читали.

В апреле 19 года должны были быть разработаны ЕФОМ по большинству предметов. К сожалению, у меня нет информации о их апробации. В октябре должны быть "обрадованы" учителя начальной школы и иностранного языка.

Новая система аттестации состоит из трёх блоков:

1. Тестирование на основе ЕФОМ. Сюда добавляем справку от работодателя, анкеты учащихся и выпускников школы (придётся искать), работы школьников по вашему предмету.
2. Видеосъёмка урока с приложенным конспектом. Судя по всему урок будет сниматься и обрабатываться за счёт учителя.
3. Решение так называемых "кейсов". Даётся вам сложная педагогическая ситуация и необходимо найти решение и оформить его документально (конспект занятия, дорожная карта). Пример:

В соответствии со своим индивидуальным планом работы классный руководитель 7-го класса пошел на урок к учителю математики. Через 15 минут в класс заглянул секретарь школы и вызвал классного руководителя, заявив ему, что вызывает директор школы. Классный руководитель ответила: «Скажите директору, что я зайду после окончания урока». По истечению несколько минут секретарь вновь заглядывает в класс и сообщает, что директор вызывает по весьма срочному делу. От классного руководителя потре­бовались сведения об участии учащихся на субботнике, который состоялся накануне. Сведения запросил отдел образования.

В 20-21 годах в нашем методическом объединении должны проходить аттестацию 5 человек. Двое уже написали заявление на 2019 год. Одна срочно засобиралась в декрет. Ещё один человек решил завершить свою педагогическую карьеру. Самое смешное, что остался я. Остальные будут смотреть, как преодолею этот бред. Единственное, что нравится, это видеоурок, так как уже есть опыт. Вот так вот.