Ой-пікірім...

М??алім ?ызметінде осындай білім іскерлік пен да?дыны ?алыптастыру ж?йесін ?олдану, оны? к?сіби шеберлігін ?амтамасыз етеді. Жа?сы м??алімдер мектептегі балаларды? ?леуметтік ж?не жеке т?л?а т?рінде дамуы ?шін ?зіні? жауапты екенін сезінеді. М??алімдерді? ?стазды? ?ызметке т?н іс-?рекетті? негізгі т?рлерін (??рамды б?ліктерін) жеке ме?гере алма?анды?ын ?мір к?рсетіп отыр. О?ан мыналар жатады: ?стаз ?ызметіндегі ма?сат ?оя білу ісі; білімні? мазм?нын игеру ісі; о?ушыларды? білім алу?а деген м?мкіндіктері мен психологиялы? ерекшеліктерін алдын ала (диагностикалау) ісі; саба? ?ткізуді? ?дістемелік жа?ын ?йымдастыра білу ісі; о?ушылармен жа?сы ?арым-?атынас жасай білу ісі; о?ушыларды білімге ынталандыру, ?ызы?тыру іс-?рекеті; о?ушыларды? білім да?дыларын ба?ылау ж?не ба?алау іс-?рекеті. Ал жеке т??аны ?алыптастыру — оны ?ылым мен м?дениетке ?йрету, білім, ?арым-?атынас ережелерін, ?леуметтік г?жірибені ме?герту.