Тесты по теме: « Лексика».

Тесты по теме: « Лексика».

Тест 1.

Выберите слово, лексическое значение которого – состояние.

1.Бесконечность.

2. Усталость.

3.Словесность.

Тест 2.

Выберите слово, лексическое значение которого – действие, процесс.

1. Растение.
2. Стремление.

Тест 3.

Если слова могут объединяться в тематические группы, называя круг близкие явлений, предметов, действий, то такое слово « лишнее»?

Тест 4.

Одинаково ли лексическое значение слова дом в следующих парах предложений?

1. Мне жалко, что теперь зима и комаров не слышно в доме (О.Мандельштам). – Наши семьи дружат домами.
2. Вот моя деревня, вот мой дом родной (И. Суриков). - ….И вдруг перед собой с холма господский видит дом (А. Пушкин).

А. Да.

Б. Нет.

Тест 5.

Определите слово, имеющее омоним.

1. Стекло
2. Стена.

Тест 6.

Отметьте синонимы, которые, принадлежат разным стилям речи.

1. Блестеть, сиять, светить.
2. Печаль, кручина.
3. Давно, когда -то, некогда.

Тест 7.

Кто может « лаять, тявкать, скулить, завывать»?

1. Пес.
2. Ветер.

Тест 8.

Сколько слов в предложении имеют переносное значение?

Перо его местию дышит….(А. С. Пушкин)

1. Перо
2. Перо дышит.

Тест 9.

Найдите книжное слово.

1. Каморка.
2. Комнатка
3. Обитель.

Тест 10.

Найдите разговорное слово.

1.Скупиться.

2.Жадничать.

Тест 11.

Допишите пропущенный антоним.

Ты бога, я очень….?

Ты прозаик, я поэт. ( А. Пушкин).

1.Важен

2.Беден

Тест 12.

Какие слова использованы в предложении?

Это было не просто тишина, а безмолвие окружающей природы.

1. Синонимы
2. Антонимы.

Тест 13.

Определите значения фразеологизма.

Через каждые полчаса на судах отбивали склянки, оглашая море разнотонным перезвоном колокола (А. Новиков – Прибой).

1. Обозначить время (полчаса)
2. Выбросить ненужный предмет.

Тест 14.

Сколько в предложении ненужных слов?

В семидесятые годах 19 века в Москве не было ни конок, ни трамваев, ни пролеток – ездили в линейках и в кабриолетах.

1. Три

2. Четыре.

Ответы:

1-2

2-2

3-3

4- 1Б,2А

5-1

6-2

7-1

8-2

9-3

10-2

11-2

12-1

13-1

14-2.

Использованная литература:

1.Орфографический словарь русского языка, содержащих норм современного русского языка. Букчина Б.З., Сазонова И.К.

2. Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий. Телия В.Н. – М.:» АСТ – ПРЕСС», 2008. – 782 с.

3. Е.А. Быстрова

Учебник фразеологических словарей.

1. М.Р. Львов. Школьный словарь антонимов русского языка.
2. А.Н. Тихонов. Школьный словообразовательный словарь русского языка.
3. Словарь ударений. Д.Э Розенталь.
4. Булохов В.Я. Словарь ошибочных написаний школьников.
5. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. Зализняк А.А. – М.: «АСТ – ПРЕСС».
6. С.И. Ожегов. Словарь русского языка.

9. Интернет – ресурсы.