Дети с ОВЗ. .Какие они?

Вот уже 15 лет я работаю учителем индивидуального обучения в коррекционной школе 8 вида. До этого работала учителем начальных классов в обычной общеобразовательной школе. Невольно сравнивала детей, чемони отличаются, чем похожи?.Мои ученики, (а их у меня трое), по состоянию здоровья не могут обучаться в классе вместе с другими детьми. Двое имеют диагноз ДЦП, а один страдает эпилепсией. Я хочу сказать, что мои воспитанники очень любознательный и позитивный народ, не смотря на все трудности в обучении. Просто им нужна любовь, понимание,чуткость и забота, чуть побольше чем обычным детям. У них так же горят глазки при радости, они радуются хорошит отметкам, огорчаются, если что-то не получается.У них своя специфика обучения, индивидуальные программы. Конечно, больший акцент делается на социализацию ребенка в обществе, умению обслуживать себя в быту..Мне понравилось высказывание Л,И. Швецовой :"Важно, чтобы люди не чувствовали себя инвалидами.Это люди, которым судьбапослала сложные испытания. Только сочувствия мало, надо развивать возможности."