Действия солдата в наступлении

Ход урока

I Вводная часть: 5-минут

- проверяю наличие личного состава

- доклад КВ о наличии л/с об отсутствующих и по каким причинам

- готовность к уроку

- проверяю наличие учебного вооружения, снаряжения

II Основная часть: 37- минут

- объявляю тему, учебные вопросы

- напоминаю о необходимости соблюдения мер безопасности:

= при метании учебных гранат

= при отработке нормативов по ЗОМП

= при движении в атаку

1. Атака переднего края обороны противника

2. Отработка норматива № 1 по ЗОМП

3. Метание гранаты ф-1 на точность

- приступаю к отработке учебных вопросов

Занятие организую на трёх учебных местах:

- атака переднего края обороны противника

- отработка норматива №1 по ЗОМП

- метание гранаты ф-1 на точность

Руководители на местах командиры отделений

Смена учебных мест через 12 минут по моей команде

В конце занятия на каждом учебном месте КО в течение 1- минуты подводит итоги:

Отмечает положительные моменты

Указывает на недостатки

Даю команду:

- «взвод на право»

- «командирам отделений развести отделения по местам занятий»

- «командирам отделений к занятиям приступить»

Нахожусь на одном из учебных мест:

-осуществляю контроль за соблюдением времени

-контроль за ходом занятий

-при необходимости вношу коррективы в ход занятия

-контролирую соблюдение мер безопасности на учебном месте «Метание ручных осколочных гранат на точность»

1. Атака переднего края обороны противника

Время для отработки учебного вопроса 12-минут

По команде КО «отделение за мной в колонну по одному становись», отделение выстраивается в колонну по одному за КО

Далее КО подаёт команду «отделение к бою вперёд»

- по этой команде отделение разбегается из колонны в цепь, интервалы между военнослужащими должны быть 7-8 метров

- обращаю внимание на соблюдения равнения в цепи и соблюдение интервалов

- достигнув прохода в минно-взрывных заграждениях КО подаёт команду: «отделение в направление прохода за мной в колонну по одному марш»

- после преодоления прохода в МВЗ КО дает команду: «отделение к бою вперёд»

- следующая команда КО «отделение гранатами огонь»

В конце отработки данного учебного вопроса КО подводит итоги :

- отмечает тех кто действовал умело

-указывает на недостатки в действиях отдельных обучаемых, если таковые имеются

Ведёт отделение на следующую учебную точку, для этого подаёт команды:

-«отделение смирно»

-«направо»

-«за мной в колонну по одному шагом марш»

1. Отработка норматива №1 по ЗОМП

Время для отработки учебного вопроса 12-минут

Одевание противогаза на время

Условия выполнения норматива:

- противогазная сумка через плечо, застёгнута

- военнослужащие находятся в строю, могут находиться в движении

- КО подаёт команду : «газы»

- личный состав должен одеть противогазы:

По команде газы обучаемый должен:

-закрыть глаза

-вынуть противогаз из противогазной сумки

-одеть противогаз

-сделать выдох

Время для выполнения нормативы:

= отлично 6-секунд

= хорошо 7-секунд

= удовлетворительно 8-секунд

Отработка норматива производится с усложнениями:

- вначале отделение находится в строю на месте и выполняет команду КО «газы»

- КО подаёт команду «отделение два шага вперёд марш, газы», «отделение кругом, газы», «отделение направо, газы»

По окончании отработки учебного вопроса КО подводит итоги

- указывает положительные моменты, тех кто отлично выполнял норматив и недостатки

После отработки учебного вопроса командир отделения подаёт команды:

-«отделение смирно»

- «направо»

-«за мной в колонну по одному шагом марш»

По прибытию на новое учебное место КО приступает к отработке учебного вопроса

1. Метание гранаты ф – 1 на точность

Условия выполнения норматива:

- метание гранаты происходит с рубежа 25 – метров и более

- автомат в левой руке – за цевьё

- по команде «гранатой огонь» военнослужащий бросает гранату в окоп

- размер окопа 10*1 метров

- две гранаты в окопе – отлично

- первая в окопе – хорошо

- вторая в окопе – удовлетворительно

- нет попаданий в окоп оценка – неудовлетворительно

Отделение находится в строю

- по команде КВ «рядовой Иванов на огневой рубеж, гранатой огонь»

Военнослужащий производит два броска учебных гранат

Поиск гранат осуществляет обучаемый метавший гранаты

После отработки учебного вопроса КВ подводит итоги:

- указывает положительные моменты

- отмечает тех обучаемых которые отлично выполнили задание

- указывает тех кто не справился с заданием, если таковые имеются

После отработки учебного вопроса КО подаёт команды:

-«отделение смирно»

-«направо»

-«за мной в колонну по одному шагом марш»

III Заключительная часть: 3- минуты

Подвожу итоги:

Подаю команду:

- «командиры отделений два шага из строя шагом марш»

- «отметить лучших обучаемых, и отстающих, если таковые имеются»

-«объявить оценки за выполнение норматива № 1 по ЗОМП и за гранатометание»

-«командиры отделений стать в строй»

Выставляю оценки отделениям за действия при атаке переднего края обороны противника:

- отмечаю слаженность отделений

- указываю на имеющиеся недостатки

Даю задание на самоподготовку :

- обращаю внимание на терминологию при отработке следующей темы «Прикладная физическая подготовка»

= подъём переворотом на перекладине

= сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях

= сгибание и разгибание рук в упоре лёжа

= подтягивание на перекладине

= выход силой на перекладине

Прочитать в учебниках «Защита Отечества 11-класс» тему №3 «Тактическая подготовка», № 8 «Прикладная физическая подготовка»