Десять этических правил для учителя (на основе принципа "Не навреди!")

1. Не унижайте своих учеников, а чаще отмечайте их достоинства и успехи.
2. Не конфликтуйте с учениками, а приобщайте их к сотрудничеству и сотворчеству.
3. Не жалуйтесь на учеников их родителям, а ищите выход из любой самой сложной ситуации.
4. Не относитесь предвзято-негативно к своим ученикам.
5. Не разглашайте секретов своих учеников, если они их вам доверяют.
6. Не перегружайте учеников непосильными для них задачами и заданиями.
7. Не исключайте того, что в некоторых ситуациях ученики оказываются умнее Вас.
8. Не спешите ставить ученику двойку, не заинтересовав, не проявив усилий научить его.
9. Не ищите для всех раз и навсегда установленных требований, а действуйте с учетом ситуации и конкретного ученика, т.н. творчески.
10. Не обольщайтесь, каких бы педагогических успехов вы не достигли. Помните, что у вас есть резервы для творческого саморазвития.

(Андреев В.И. Учебный курс для творческого саморазвития. Казань, 2003. – 608 с.)