СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дискуссионный клуб

Нажмите, чтобы узнать подробности

Язык-неотъемлемая часть общей культуры народа

Предварительный этап: учащиеся делятся на две группы, каждая из которых подбирает пословицы, высказывание великих людей о языке, а в дальнейшем ходе беседы выполняет предложенные задания.

Ведущий: "Язык-душа народа. Язык-это живая плоть... чувства, мысли". Эти слова пренадлежат великому поэту-просветителю,  реформатору казахского языка Абаю. А русский поэт Петр Андреевич Вяземский так определил роль языка в духовной жизни народа:

Язык есть исповедь народа,

В нем слышится его природа,

Его душа и быт родной...

Язык-неотъемлемая частьобщей культуры народа. Речь служит яркой и, как правило, безошибочной характеристикой культурного и интелектуального уровня каждого. Давайте попытаемся подтвердить сказанное о языке пословицами. ( Участники каждой группы цитируют пословицы о языке, не повторяя уже сказанные: кто больше знает народной мудрости о языке?)

Язык голову кормит.

Язык до Киева доведет.

Без языка и колокол нем.

Язык мой-враг мой.

Хромое слово-хромая речь.

Языком не расскажешь-пальцами не растычишь.

Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот собирает.

Не пройми копьем, пройми языком!

Слово пуще стрелы разит.

Ведущий: О роли языка в жизни человека задумывались лучшие философы, писатели, общественные деятели. (Учащиеся каждой группы по очереди цитируют высказывания великих мыслителей о языке).

Язык народа-лучший, никогда не увадающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни... В языке одухотворяется весь народ и вся его родина;тв нем претворяется творческой силой народного духа в мысль, в картину и звук небо отчизны, ее воздух, физические явления, ее климат, ее поля, горы и долины, ее леса и реки, ее бури и грозы, - весь тот глубокий, полный мысли и чувства голос  родной природы, который говорит так громко так громко о любви человека к его иногда суровой родине... Но в светлых, прозрачных глубинах народного я зыка отражается не одна природа родной страны, но ився история духовной жизни народа. Вот почему лучшее и даже единственное средство проникать в характер народа - усвоить его язык. (К. Д. Ушинский) Язык- лучший посредник для установления дружбы и согласия.(Эразм Роттердамский)

                Слово- дело великое. Великое, потому что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, слловом можно служить вражде  и ненависти. Берегись таког слова  ,которое разъединяет людей.(Л.Н. Толстой)

Много слов на земле. Есть дневные слова-

В них весеннего неба сквозит синева...

Есть слова-словно раны, слова- словно суд-

Сними а плен не берут(в. Шефнер)

Есть звучание музыки, ...блеск красок, игру света , шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы , детский шёпот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей-сложных и простых- для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.(К.Г. Паустовский)

                Ведущий: Как вы думаете, что объединяет все эти высказывания великих людей? К какому неопровержимому выводу приводит нас мудрость, накопленная столетиями лучшими умами человечества? ( Во все времена язык считался самым главным духовным сокровищем любого народа).

                Каковы основные черты языка, делающие его неотъемлемой частью культуры любого народа).

                Ведущий: Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражались в слове Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка...

Язык- и стар, и вечно нов!

Словами можно смерть предотвратить,

Словами можно мёртвых оживить...

                Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, живое целое. Словомможносоединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви. словом можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

                Ведущий: Нарисуйте портрет народа, но не красками, а пословицами.

                Каждой группе (команде) раздаются заготовленные зараннее  карточки с пословицами. За 10 минут нужно создать портрет народа , т.е. указать, какие качества ценятся народом, какие качества ценятся народом, какие -порицаются.

                Казахские пословицы:

Алмазный клинок на войне товарищ, доброе слово и на войне, и на пиру товарищ.

                Доброта идёт от сердца, подлость- от силы.

                Того, кто бросил в тебя камень, закидай едой.

                Яловая корова много мычит.

                Стола бедность искупит души щедрость.

                Гнев вскипает-разум убегает.

 За каждом спуском есть подъём.

как поступишь с другими, так поступят с тобой.

Кто не ел горького, тот не оценет сладкого.

Один мудрец в племени лучше тысячи богачей.

У разгульной жизни только один брат - раскаяние.

(Патриотизм, добрата, оптимизм, опыт, мудрость приветствуются, а задирость, разгульный образ жизни одобряются).

Ингушская и киргизская пословыцы:

Дом, в котором есть старики - богатый дом.

Будешьмочитать отца и мать - узнаешь почёт и от своего сына.

( Уважение к старикам непререкаемо).

Татарские пословицы:

Дно терпения - чисто золото.

Драгоценный камень на земле не валяется.

Ведущий: Какие  качества больше всего ценятся народом? Почему? ( Любовь к Родине, трудолюбие, доброта, любовь к детям, уважение к старшим, бережное отношение к слову, гостеприимство, дружба, взаимопомощь и т. д.)

Ведущий: Каждый народ говорит на своём языке, но мудрость едина. Существует много пословиц разных народов, сходных по смыслу. Давайте в этом убедимся.

(Перед учащимся - карточки с немецкими, русскими и казахскими пословицами. Кождый по очереди читает пословицу из своей карточки. Остальные участники должны найти на своих карточках соответствующие пословицы. Победители оказывабтся те ученики, которые быстро и правильно собрали три пословицы).

 

                Содержание карточек:

Немецкие пословицы:

Никакая большая комната не может быть лучше собственной крыши.

Без усердия нет награды.

Русские пословицы:

Семь раз отмерь-один раз отрежь.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Правильные ответы:

Лучше быть осторожным, чем нисходительным.

Важно не то что-то сказать, а взвесить, а потом уж сказать.

Семь раз отмерь- один раз отрежь.

Никакая большая комната не может быть лучше собственной крыши.

И бедный дом отца родного милее нам дворца чужого.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Без усердия нет награды.

В куске хлеба есть капля пота.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Ведущий: В чем сходны между собой эти пословицы? (Нужно быть усердным, ответственным при принятии решения, любить Родину). Случайно ли такое единодушие? ( Нет. Эти качества нужны для процветания человека, его семьи и народа). Чему учит народная мудрость?

Завершение беседы. Подведение итогов.

Категория: Литература
20.01.2015 20:09