Дистант - вред или польза?

Вот и наступило то время, когда в сложной эпидемиологической ситуации многие школы/классы вынужнены были массово перейти на дистант. Наша гимназия не исключение. Было непросто. Как вести уроки на расстоянии всему классу, где дети с разной познавательной активностью, уровнем мотивации, дисциплинированностью и просто обладающие разным уровнем навигации в интернет пространстве? Время на раздумья не было. В короткие сроки не просто были задействованы всем известные обучающие платформы и их замечательные уроки на Якласс, Учи.ру, РЭШ, но мы вместе с коллегами вдруг стали массово осваивать zoom.us и создавать свои уроки для своих учащихся, проводить классные часы и внеклассные мероприятия, родительские собрания, планерки и педсоветы. Было непросто, сразу все функции познать сложно, но когда понимаешь и разбираешься в возможностях онлайн-конференций, то пользы извлекаешь немало.

Итак, плюсы: учащийся может участвовать в уроке из любой точки Мира (если приболел, или из числа "контактных" и в школу не идет, то на онлайн урок зайдет безпрепятственно, тем самым учебный материал не пропустит), родительские собрания становятся мероприятием со 100% посещаемостью (не надо бегом бежать с работы, чтобы принять участие в собрании, на собрании присутствуют "из дома"), во внеурочной деятельности мероприятия онлайн тоже могут стать объединяющим звеном, если правильно организовать. В этом году я выпустила "коронный выпуск 2020", все массовые мероприятия под запретом, как быть с традиционным "Последним звонком"? Рекомендации сверху: он-лайн! Но и это оказалось под силу.Праздник на zoom прошел с не меньшей теплотой, радостью встречи и грустью предстоящего расставания.

Много навыков работы с интернет ресурсами приобрели, ведем уроки и конференции, НО, ничто не заменит живое общение! Дистант, несмотря на многие "полезности", дал понять, что реальная жизнь намного лучше и полезней для здоровья!