Дистанционный практический семинар учителей естественнонаучного цикла

26.03.2024 на базе ГОУ ЛНР «Краснолучская школа № 20» состоялся дистанционный практический семинар учителей естественнонаучного цикла «Информационные и коммуникационные технологии как составляющие системы методической работы учителя естественных наук». В работе семинара приняли участие учителя химии, биологии и физики образовательных учреждений г. Красный Луч.

Я имела счастливую возможность виртуально присутствовать на открытом уроке химии по теме «Кислоты и их свойства», проведенном учителем химии ГОУ ЛНР «Краснолучская школа № 20» Грибоедовой Анной Витальевной.

Целью урока было изучение физических и химических свойств кислот, показать принцип работы с электрохимическим рядом напряжений металлов. На уроке концентрируется вся деятельность педагога, его научная подготовка, педагогические навыки, методические умения, способность организовать различные виды деятельности учащихся на уроке. Содержание урока соответствует теме. Урок спланирован так, чтобы в нем были предусмотрены самые короткие пути к поставленной цели. На уроке решаются следующие дидактические задачи: на примерах кислот подтвердить зависимость свойств веществ от состава и строения; обучить учащихся приемам работы с кислотами и лабораторным оборудованием, научить анализировать результаты опытов, делать выводы; формировать умение работать в коллективе.

Введение нового материала связывается с повседневной жизнью, что в значительной степени положительно влияет на усвоение, и с непрерывным повторением знаний, умений и навыков в новых связях. (на примере лимона и аскорбиновой кислоты). На уроке использовались следующие методы обучения: метод круглого стола, работа с ключевыми терминами, проблемное изложение, работа в группах, работа с опорным конспектом, исследовательская деятельность (практическая деятельность с последующим доказательством), игра «Домино».

Это был урок изучения нового материала. Замечу, что все новые понятия и схемы, которые изучались на уроке, были изучены при выполнении эксперимента. Лабораторные опыты выполнены четко с соблюдением техники безопасности и были интересными и доступными для учащихся.

На уроке использовалась мультимедиасистема, цифровая лаборатория, что повысило интерес учащихся к учебной и поисковой деятельности. Для учащихся на уроке была организована атмосфера открытия нового.

Урок был очень продуманным и интересным, хорошо структурированным и объединившим все понятия о кислотах. Психологическая атмосфера на уроке поддерживалась за счет уверенности учеников в своих способностях. Анне Витальевне на уроке удалось решить все поставленные задачи и провести такой интересный и увлекательный урок. На мой взгляд, все ученики были довольны проведенным уроком. Мне урок очень понравился, я получила от этого урока множество удовольствия, позитивных эмоций!

«Экскурсия в страну Физика»

Учителем Багацкой А.Е. было проведено внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Физика» для учащихся 6 классов, с целью познакомить учащихся с интересной наукой физикой; показать, как физика связана с жизнью; активизировать в игровой форме знания учащимися физических понятий, которые являются основной базой для начала изучения курса физики; развивать логическое мышление учащихся, их творческие способности; способствовать развитию у учащихся познавательного интереса, наблюдательности, умения применять свои знания в новой ситуации. Учащиеся совершили экскурсию по «городам физики» с целью попасть в столицу «Кабинет Физики». Посетили города «Электричество», «Акустика», «Оптика», «Механика», побывали в «Столичном театре». Ребята узнали много интересного из жизни великих физиков, об их изобретениях. Какие приборы они изобрели и где они используются. А экскурсоводами были учащиеся 11 класса. Во время экскурсии были также предложены задания, с которыми учащиеся справились успешно. У Физики появились новые друзья. Надеюсь, что участники этого мероприятия в дальнейшем будут наблюдательными и любознательными, упорными и настойчивыми, открывая для себя неизведанные тайны природы. Они запомнят, что физика – это наука, которая учит понимать природу!

Коваль Наталия Сергеевна подготовила для учителей мастер-класс «Связанные одной…нейросетью», в ходе которого поделилась с нами информацией о том, как использование искусственного интеллекта может повлиять на образовательный процесс.

Хочется отметить высокий профессионализм педагогов.

Благодарю за предоставленную возможность знакомства с опытом работы.