Для родителей

Родительское собрание "Как научить ребенка общаться"

Общение, важная составляющая жизни каждого человека. Общение – одна из главнейших сфер жизнедеятельности человека, пронизывающая все другие виды его деятельности и регулирующая их. Теперь уже стало бесспорной истиной, что общение также необходимо, как пища. Данную идею подтверждают слова «Без многого может обходиться человек, но только не без человека» (Людвиг Берне). Человек – существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроение, состояние его здоровья – словом, вся его жизнь.

Всем известно, что общение бывает вербальным (слова) и невербальным (мимика, жесты). Общение – обмен информацией с помощью языка или жестов. Поговорим о «Вербальном общении» В начале я хочу вас познакомить с общим принципом, без соблюдения которого все попытки наладить отношения с ребёнком оказываются безуспешными. Этот принцип – безусловное принятие. Безусловно, принимать ребёнка - это значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть.

Потребность в любви, нужности другому – одна из фундаментальных человеческих потребностей. Эта потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребёнку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший. Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, в ласковых прикосновениях.

А теперь представьте, что это ваш собственный ребёнок, приходит домой из школы, и вы показываете, что вы рады его видеть.

Активное слушание – один из действенных приёмов, способствующих гармонизации общения. Во всех случаях, когда ребёнок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним грубо обошлись, и даже тогда, когда он устал, первое, что нужно сделать – это дать понять, что вы знаете о его переживании, слышите его.

Если у ребёнка эмоциональная проблема, его надо активно слушать.

Особенности беседы по правилу активного слушания заключаются в следующем. Повернуться лицом к ребёнку. Беседуя с расстроенным ребёнком или огорчённым, не следует задавать ему вопросы. Желательно, чтобы ваши ответы звучали в утвердительной форме (фраза, оформленная как вопрос, не отражает сочувствия) После каждой вашей реплики лучше всего помолчать (пауза помогает ребёнку разобраться в своём переживании). В вашем ответе иногда полезно повторить, как вы поняли, что случилось с ребёнком, а потом обозначить его чувство.

Результаты от беседы по способу активного слушания таковы. Исчезает или по крайней мере ослабевает отрицательное напряжение ребёнка. Ребёнок убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе всё больше. Ребёнок сам продвигается в решении своей проблемы.

Если ребёнок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом. Когда говорите о своих чувствах к ребёнку, говорите от первого лица. Сообщите о себе, о своём переживании, а не о нём, о его поведении. Если вам захотелось бросить ребёнку гневную фразу, подождите и дайте себе отчёт в исходном чувстве.

При общении друг с другом (хотим мы этого или не хотим), мы исполь­зуем мимику и жесты. Чтобы правильно общаться, понимать друг друга при раз­говоре, надо знать язык жестов. Итак, жест - средство коммуникации. Язык жестов - один из самых древних языков.

Выполните задания:

1. Жестами мимикой выразите восхищение (немец в этой ситуации под­нимает вверх брови, бразилец прищелкнет языком и возьмётся за мочку уха)

2. Попрощайтесь ( у арабов помахивание рукой означает «иди сюда»).

3. Покажите согласие, несогласие (обычно делают так: согласие - кивок головы вперед; несогласие - поворот головы влево - вправо. В Болгарии это выглядит наоборот).

4. Укажите на чью-нибудь глупость (обычно крутят пальцем у виска. В

Голландии этот жест означает остроумную фразу).

5. Покажите жестом «о'кей» (В Японии этот жест означает деньги, которые просит тот, кто стоит у телефона-автомата, чтобы позвонить).

Общение - это не только обмен информацией, знаками, но и организация совместных действий. Оно всегда предполагает достижение совместных результатов.

Что нужно помнить об особенностях общения ребенка со сверстниками?

Общение со сверстниками имеет особое значение в жизни ребенка: для него это школа социальных отношений и способ познать себя и других. Помогите ребенку сориентироваться в мире ценностей.

Ребенок имеет право на свою личную жизнь, тайны, выбор друзей. Взаимодействуя друг с другом, дети учатся рефлексии, то есть самоанализу. И помните, ребенок имеет право, уединится, закрывшись в своей комнате.

Особую роль в формировании личности играет референтная группа, его компания. Именно через нее можно будет косвенно влиять на ребенка. Появившийся сленг и особенности стиля одежды просто являются атрибутами принадлежности к определенной группе. Примите это изменение внешности своего ребенка, даже если они вам не по душе. Для него это важно - выглядеть не хуже других.

Дети очень ранимы и они нуждаются в вашей поддержке и помощи – просто иногда им не хватает смелости и умения ее попросить. Если вы замечаете, что с вашим ребенком, что-то творится, постарайтесь сами первыми разговорить его. Но если он дает понять, что хочет решить проблему сам, не настаивайте на своей помощи. Он учится самостоятельности.

Знакомьтесь с его друзьями. Пусть ваш дом будет открыт для друзей вашего ребенка. Если вы будете в курсе интересов ребенка, то сможете вовремя прийти ему на помощь, дать совет, поддержать. К тому же, имея возможность общаться с друзьями у себя дома, ребенок вряд ли попадет под влияние «улицы».

Уважаемые родители, пожалуйста, помните: ваша искренняя заинтересован­ность в ребёнке - это уже половина успеха. Ведь тот, кто информирован, тот вооружён. А педагоги школы ждут вас, чтобы поделиться своими знаниями и опытом

Существует убеждение: нет родителей, равнодушных к неудачам и успехам своих детей.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Чаще показывайте детям, как сильно вы их любите, не скрывайте это.

2. Как можно больше времени проводите со всей семьей, обсуждая прожитый день, делясь проблемами, советуйтесь друг с другом.

3. Не бойтесь попросить совета у вашего ребёнка - это только сблизит вас.

4. Старайтесь, чтобы друзья вашего ребёнка обязательно бывали у вас дома - вы должны их хорошо знать.

5. Обсуждайте возникшую проблему спокойно, без крика и раздражения, тогда ваш ребёнок не будет ничего скрывать.

6. Доверять вам будут, если вы будете не только родителями, но и друзьями способными понять и сопереживать.

7. Будьте примером для ребёнка: ведь как сейчас вы относитесь к своим родителям, так и к вам будут относиться в старости.

8. Помните, что ребёнок - это гость в вашем доме, который со временем поки­нет родное гнездо. И надо воспитывать его так, чтобы он никогда не забывал свою семью и тепло своего дома.

9. Чаще бывайте в школе. Не забывайте слова известного педагога В. Сухомлинского: «Наиболее полноценное воспитание, как известно, школьно-семейное».