Должностная инструкция Учителя

Студенты педагогических ССУЗов и ВУЗов знакомятся с Федеральным законом "Об образовании в РФ", регулирующим "общественные отношения, возникающие в сфере образования", а также устанавливает "общие правила функционирования системы образования" и определяет правовое положение участников образования.

Выпускники, придя работать в школу, знакомятся с Должностной инструкцией учителя / учителя-предметника, которая, в каждой отдельно взятой школе, является своим уникальным документом.

Типовая Должностная инструкция учителя:

1. Общие положения

1.1. Учитель относится к категории специалистов. 1.2. Учитель назначается на должность и освобождается от нее приказом руководителя учреждения. 1.3. Учитель подчиняется непосредственно руководителю учреждения. 1.4. На время отсутствия учителя его права и обязанности переходят к другому должностному лицу, о чем объявляется в приказе по организации. 1.5. На должность учителя назначается лицо, отвечающее следующим требованиям: высшее педагогическое образование и стаж педагогической работы от года. 1.6. Учитель должен знать: - законодательные и другие нормативно-правовые акты РФ по вопросам образования; - основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; - педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; - методику преподавания предмета и воспитательной работы; - средства обучения и их дидактические возможности. 1.7. Учитель руководствуется в своей деятельности: - законодательными актами РФ; - Уставом организации, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами компании; - приказами и распоряжениями руководства; - настоящей должностной инструкцией.

2. Должностные обязанности учителя

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. 2.3. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 2.4. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. 2.5. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. 2.6. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 2.7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

3. Права учителя

Учитель имеет право: 3.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности. 3.2. По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков. 3.3. Требовать от руководства предприятия обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.

4. Ответственность учителя

Учитель несет ответственность: 4.1. За невыполнение и/или несвоевременное, халатное выполнение своих должностных обязанностей. 4.2. За нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности.